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x日】
体温记录: 37.9°C
（备注：偏高，猜测与精神压力正相关）
日常行为：
05：49分起床
06：58分离家。
18：12分抵家。
22：07分入睡。
情绪明显压抑，紧张，焦虑。
今日无交流。
考试确实会给他带来极大的压力，从而导致体温上升。
未见该特征对周边环境及动物的明显影响。
饮食记录：
早餐: 牛奶200ml（备注：已自行呕吐）
午餐: 水果（苹果1个）。
晚餐: 清水若干，面包片半片。
配药3粒（安慰剂2粒，指定退烧药1粒）
备注：未见明显作用，考虑明日排除安慰剂，增加退烧药剂量。
……
……
……
【编号: XS001】
观察日期：20xx年x月xx日
体温记录: 36.5°C 归家时体温为37.4
日常行为：
06：12分起床
07：11分离家。
19：21分抵家。
01：12分入睡。
日常交流时间为6分钟。
情绪……
……
“体温的波动应该还是跟压力相关，但今天他并没有任何考试，而且……在提及学校日常时观察到个体瞳孔明显放大，体温增高，心率轻微加快。”
面容姣好的女人看着电脑屏幕上闪烁的光标，在短暂的停顿之后，她打开了另外一个文档。
然后再次按下了语音输入的录音键。
“我十分在意他明显不正常的情绪改变，这是我第一次观察到他有这种反应。无论是体温还是心跳都有些……”
说到这里女人不由自主地再次停顿了下来。
她盯着电脑屏幕上的文档看了好一会儿。屏幕的蓝光打在女人的面颊上，在她苍白的脸上印上了一片莹莹的光。
良久，她很深很深地吸了一口气，仿佛这样就可以让她继续维持住之前那种平稳而冷漠的语调。
“考虑到该个体已经进入青春期，怀疑其已经有求偶的本能。”女人的神色在电脑光的照射下显得格外紧绷凝重，“虽然尚且没
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