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会欣赏的恐怕只是少数,像我这样接受能力强的怪胎了。
基本上,多数都是‘她为什么是白发?’这种疑惑吧。
于是我便说道。
“她是我女友,很漂亮吧。”
少年立刻恍然大悟,惊奇的目光也转变为善意的目光。
“啊!大哥的女友吗?我就说刚才……嗯!嫂子确实是很漂亮呢!头发颜色也很有个性哦!”
可以,嫂子都叫上了,这小子还是挺上道的嘛。
“哎……”
依依有点意外,她没有想到少年会这样评价吧。
其实很简单,因为我的一句话,就将少年对依依的印象转正了。
正因为我帮了少年,少年尊敬我,觉得我是好人,而我又表示依依是我的女友,所以他自然也会觉得我的女友是个好人。
那头白发自然也会往好了去想,而不是无端臆测。
这就是俗称‘爱屋及乌’的光环效应了。
“谢谢……”
“不用道谢的!是真的很漂亮呢!”
依依腼腆地笑着道了声谢,少年连忙摆手。
然后就转头对我问道。
“对了,大哥!你那些点子都是怎么想到的啊?”
“就随便一想咯……”
“随便一想就能想出那种办法?我怎么就想不到呢?”
“因为你看问题的角度被局限了,当局者迷,旁观者清,没听说过吗?”
“有道理诶……那大哥,我能不能也变得像你这样?”
“多读书咯,知识改变命运啊。”
“呃,怎么大哥你也说这些话啊……你就是不想教我!”
少年显然是对我的回答不怎么满意,这样的话从其他老师那里听得耳朵都要长茧了吧。
也是……毕竟这个年纪的学生都是这样。
“我说,少年,你有没有想过‘自己为什么要上学’?”
“哎?上学是……”
“抛开你父母让你上学这一点,你有什么要去上学的理由吗?”
“呃……好像……没有……不想上学的理由倒是有好多……”
“没有的话,你为什么要去上学?”