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诗经》中的‘投我以木桃，报之以琼瑶’……”
于是突地一想，自古以来，中华儿女都是非常注重报恩的，如果以此为主题，创作一个女孩子，为了报答那些曾经帮助过在丝绸之路经商父亲的人，一路上寻找恩人表达感谢，以此串起丝绸之路……不就行了吗？
想法一产生，陈明珠就觉得一路丝滑到底，很快就把剧本写了出来。
“……”
陈明珠当着这么多资深的老师，也不敢卖弄自己，只实话实说地把创作经历，故事的脉络，大致讲了出来。
王老师问：“那么小陈，你觉得这个主题，适合用在这次出国交流中吗？”
陈明珠老老实实地说：“我不清楚这次要去哪个或哪些国家，但是我们国家的发展刚刚起步，在过去的数年里，我们也得到了一些国家的帮助。中华民族骨子里是有恩必报的，如果以这个主题进行交流，不管对方有没有帮助我们，一定会感受到我们中华民族的善良或感激。”
听起来好像有点儿空，但是从未来者的眼光看，我们确实做到了。
我们对他国给予的帮助，时刻牢记在心，在人家需要帮助的时候，我们也施以援手……
……
她讲完自己的想法后，大家都为她鼓起了掌。
陈明珠不好意思地说：“这是我的一点儿浅见，请大家多多指教。”
王老师：“你说得非常好。那么孙老师，要不您也给我们分享一下自己的创作思路？”
孙继涛点点头，先说了两句场面话，还夸：“小陈作为一个新人，思想这么深远，是值得大家好好学习的。”
随后，他讲了讲自己的创作思路。
孙老师创作的主题是“融合”。
这个主题也非常符合当下的时代发展。主要构思了汉族女子和丝绸之路上某族小伙相恋，勇敢嫁过去之后，相互包容，相互融合，努力经营生活的故事，为我们展现了一幅丝绸之路上繁荣的画卷，同时又暗示着我国是个包容的国家，我们各民族相处也非常融洽……
陈明珠听完，不由对孙老师投之以敬佩的眼神，他的构思更大气，更能展示大国风采。自己果然还是太年轻了一些。
后来，会议主持人请各位与会人员讨论两个剧本的优劣，提出意见。
陈明珠毕竟是新人，她本身创作这种大型舞剧的经验就不多，之前毕业大戏，也是集体的智慧。因此，这一次对比一下孙老师的，她创作出来的东西，一下
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