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萧也直接进入主题、‘你们也看见了我今天什么都没有带。’林萧做了一个两手空空的手势。
‘而且我也不知道你们是学什么的想学什么的所以今天你们有问题就问我我一一给你们解答。如果我说错的话麻烦在座的各位老师给我指出来。’嚣张。
林萧这话在众位老师的眼里面只有嚣张可以形容了、一个人的知识不管在渊博也会有他不知道的事情。
而林萧这话就相当于对他们说你们尽管问吧我都可以跟你们一一解答。
林萧倒是没有想这么的多，他是真的不知道自己应该教什么好。
万一自己教的大家不愿意学习怎么办？既然这样还不如让他们问自己问题自己来回答好了。林萧虽然是这么想的本意是为大家解惑他们学习上面遇到的问题。
可是其他的人却不是这么想的，而勇于第一个吃螃蟹的人永远不会少。
有些人已经开始举手提问了，林萧从第二排第一个开始。
‘那个同学你先问好了。然后从从左到右一个个依次来。’被点到的那个同学先站了起来。
‘老师我想知道行星的定义和行星是如何形成的。’刚刚开始那个同学先提问一个简单点的问题。免的一下子就玩完了。
‘行星的定义、必须是围绕恒星运转的天体质量必须足够大，来克服固体应力以达到流体静力平衡的形状必须清除轨道附近区域，公转轨道范围内不能有比它更大的天体。’感觉这道题这么简单这位同学应该不会不知道的啊。其实林萧不知道的是，下面的这些已经完全是抱着考验他的心态而来的了。
林萧也没有多想先回答再说。
林萧接下里回答‘行星是如何形成的呢？
在一个恒星边上，可能吸收了比较多的宇宙灰尘聚集，拿太阳举例：太阳大约在40亿年前，就吸收很多灰尘，灰尘之间互相碰撞，粘到一起。长期以来，出现了大量的行星胚叫做星子，当时至少有几十亿的星子围绕太阳运动。
星子之间作用规律是：两个星子如果大小差距悬殊，并且彼此的速度不大，碰撞以后，小星子就会被大星子吸引而被吃掉。
这样，大的星子越来越大。
如果两个星子大小差不多，彼此速度很大，他们碰撞后就会破裂，形成许多小块，而后，这些小块又陆续被大星子吃掉。
这样，星子越来越少。
大行星就是当时比较大的星子，无数小行星就是当时互相吞并时期没有被吃的
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