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委员李江是个好苗子，就把李江当做了培养重点。别说，李江后来还真考上了体校，给体育老师李荣挣了两面，最后因为培养出了一个体育大学生有功，代课老师的帽子也摘掉了，终于转正成了正式人民教师，享受到了吃国库粮的待遇，还找了一个好媳妇，生活很是美满。20年后龙丹跟李江碰在了一起，无意中聊起此事。李江却是把李荣恨在心里，说道：“要不是李荣逼着我考体校，以我的成绩，考上名牌大学不成问题，不比你这个齐鲁大学毕业生差，也不至于当这个破教师，受这份洋罪”。要是李荣能穿越的话，听到当年自己的得意学生这样评价自己，也不知道有何感想，这是后话。
新生的生活是激动人心的，龙丹除了下课后去篮球场，最得意的事情就是上自习课了。你想十三四的孩子，贪玩的成分还是较多的。在课堂上，有老师讲课，是没有机会玩得，就是有机会递递纸条子什么的，毕竟不敢大声说话。自习课就不同了，没有老师的自习，学生们就胆子大起来了。说话声不断，也有不时的吵闹声。这时候，就需要有人来维持秩序了。自然维持秩序的工作就是由班长来做了，而龙丹最愿意做的就是这项工作了。每逢晚自习，龙丹都要讲两句，声压群雄，发发威风，虽然效果不是很大，但是在龙丹的心理，却得到了极大的满足。
还有一项工作是龙丹乐意做的，那就是维持平时学生纪律。平时学生有个争吵什么的，一般老师是不会管的，真正管的是那些班干部。因此班干部的权利，还是很大的。尤其碰到龙丹这样的班长，因此龙丹成了班上的法官。凭龙丹的一句话就可以判定那个学生的对错。久而久之，龙丹的威严愈发厉害起来。俗话说，秦桧还有三个好朋友，龙丹自然也有相好的同学，而且为数不少，这样就形成了小帮派。龙丹俨然成了帮主，作为一个小团体的帮主，维护团体的利益自然就是义不容辞的事情。一直到后来闹得怨声载道，很大一部分同学对龙丹很是不满。
时间长了，班主任自然也听到了风声，无奈，龙丹的学习成绩一直名列前茅，这才是老师最喜欢的。一个教师的教学质量好坏，是按照升学率来评定的。你学习差，无论你说什么老师都不会搭理你，你说你有理，怎么学习不好？这也助长了不好的风气。龙丹，由小时养成的自以为是的性格高中时期明显的凸显出来。
由于龙丹的大胆负责，加上学习不错，又有人经常跑到教务处李元老师那里告龙丹的状，在李元看来，这反而是龙丹积极向上的凭据。在一个学期的学生成绩评比会上，龙丹不但获
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