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第22章 你是认真的吗? (第2/4页)

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所以,1年级的莱特他们有时间踏踏实实地学习关于亡灵的知识。

“接下来是红色的教科书,上面记载着人类和亡灵战斗的历史。只要不发生突变,同一种亡灵的特征无论是过去还是现在都不会改变。所以我们要从历史中学习战斗方法。”

俗话说温故而知新,通过学习与怪物战斗的记录,掌握能在将来的战斗中活用的知识也是很重要的。

在红色的书中,可以慢慢学习到关于过去伟大的守护者的战斗的内容。

“下面是蓝色的教科书,这是学习四则运算的。虽说是守护者课程,但这并不意味着基本的学习就不行。我想说的是,基础的基础很重要。”

包括莱特在内的贵族或商人的子女,大多从小就学习四则运算。

除非是那些逃避学习的人,或者是从事农业的家庭出身的人,否则这门课对他们来说是易如反掌的。

对莱特来说,1年内可以不参加这个科目。

毕竟是大人,能做到这样的程度也是理所当然的,如果有转世前的记忆,到三角函数也还绰绰有余。

“最后的绿色教科书是学习在与亡灵的战斗中有用的道具、魔法道具、咒语武器。”

和亡灵战斗需要利用所有的东西。

如果不能熟练使用,就会因瘴气和不利因素而早死。

莱特觉得如果能了解每种亡灵是如何对人体造成伤害的,会更好。

但是,一年级学生不可能做到那种程度,况且他们根本就没有整理出那样的数据,莱特一想到这里就停止了期待。

“以上就是关于教材的说明。守护者课程中不仅有理论知识,还有实际操作。1年级主要是模拟战,模拟战是在刚才提到的室内训练场或运动场进行。”

校内并没有能与亡灵战斗的设施,所以校内的实际操作都是模拟战。

对于守护者路线来说,模拟战是为了和亡灵战斗而锻炼战斗能力的机会,当然要投入力量。

从比例上来说,理论知识:实际技能= 3:7。

如果是伊尔米,可能会说是1:9或者0:10也无所谓。

“关于课程的说明到此为止,有什么问题吗?”

玛利亚修女一边说,一边环视全体学生的脸。

等了10秒左右,没有一个人举手,于是她开始了下面的内容。

“那么,最后是学生宿舍的说明。学生宿舍每个课程有1到5班,分

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