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上次拿拼音写作文，被暴秦抓着了……他说他拼得眼睛都花了，要我对他负责。”
他们英语老师是个看起来非常凶的中年男人，有着和同龄人相比非常骄傲的发量，黑框眼镜，姓秦，一瞪眼睛就能把学生吓得鸦雀无声。
当时换英语老师的时候，正好学到《六国论》，几个男生悄悄给他起了个“暴秦”的外号。
本来还只是在班级范围内传播，直到有家长给学校办公室打电话，客客气气地要找七班的英语老师鲍老师。
……
当时接电话的是教育处主任，据说整个楼层都听见了办公室传来的豪放笑声。
结果这个外号就这么在三中范围内广为流传，到现在都还是个脍炙人口的传说。
“他还会拼内容吗？！”
前排姚强也在奋笔疾书帮忙抄单词，闻言忽然慌张：“糟了糟了——那他是不是还会发现我用拼音写我追人家小姑娘的事？”
段磊愕然：“你连这个都往上面写吗？”
形势所迫，姚强也很没办法：“当时是在是憋不出来了，蒙前面的题已经用光了我百分之九十的时间……”
段磊更想不通了：“你写这个都没被抓！我特意夸了一百二十个词的暴秦有多好有多帅！！”
于笙已经写完了半页，甩了甩手：“这大概就是暴秦唯独拼了你这篇的原因。”
“……”
一群人埋头苦抄，最后还是于笙以手速取胜，帮忙抄完最后的好几页，及时凑齐了罚写。
段磊抄的头晕眼花，趴在桌上奄奄一息：“Retly，Gradually，Finally，我现在对这几个单词特别熟悉，它们应该已经认识我了。”
于笙拍拍他的肩膀：“往好里想，再加个，你就可以用英语编作文了。”
“真的？我试试我试试！”
段磊忍不住有点开心，摸出张纸，开始尝试新的水字数大法：“跟你们说，在笙哥的带领下，我现在对学习也非常有热情……”
看了看他努力翻着的那本小破词典，于笙还是决定先总结出一份高考作文的常用词汇出来。
这个念头冒出来得自然而然，于笙已经顺手分了几类，才意识到自己是在干什么。
……
被带偏的还真不是一点半点。
于笙笔尖微顿，看了一眼手机上又多出来的几条未读消息，忍不住抬了抬嘴角，低头按了两下手机。
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