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“不到十个月的小孩子都这么聪明吗?”骆逸还是不敢相信,“都知道借助工具来达到自己的目的?” “还是那句话,他只是小,又不是傻。”曲由回答,“不要总觉得他很小就什么都不懂,其实他很多事情都懂,就是说不出来,有的时候也不会表达,记不住很多。但小孩子其实很能分得清出一个人是善意还是恶意,一个人是真的发火还是对他笑……他也会观察大人的一举一动,会模仿,想做的事情会自己想办法来做到。” 曲由说到这里很平静地对骆逸继续说:“很多时候不要仗着自己年纪大就哄骗小孩,觉得他什么都不懂,其实他很多事情都清楚,也会明白你的态度,要尽可能平等地对待,不要觉得他小他笨,不要觉得自己年长是长辈就高高在上。” 骆逸听到这里,觉得曲由说的大部分都有道理,但还是想起自己之前看到的关于育儿上的一些让人啼笑皆非的事情。 “据说很多家长都是你这么想的,但真的到了辅导作业的时候,还是选择棍棒教育,不是他们想棍棒教育,而是很多时候你手里不拿根棍子,小孩不听你说话。” 曲由很淡定地回答:“需要的时候可以请个一对一的辅导,让专业人士来。” 骆逸愣了下,忽然觉得……曲由说得很有道理,辅导作业这件事情花钱就能解决,也不是多么困难。 “不过很多手工课还是要家长一起做。”曲由说到这里也忽然叹气,“有些情况很难避免,希望小米奇到时候乖点。” 骆逸:“……哦。” 他之前听有小孩的员工说过,辅导作业的时候家里面都常备速效救心丸,降压药,制氧机之类,他是不是也得提前预备着。 小米奇成功用工具阻止小火车行驶后,又看了一会儿,慢慢不感兴趣去玩其他的了。 骆逸看小米奇爬到其他玩具那边,就顺手把小火车给关了,因为他觉得那个“咔咔咔”的声音实在是太吵了。 但没想到小火车刚停下,小米奇就瞬间回头看着那个游戏桌,好像是在想火车怎么不响了。 片刻后,只见小米奇吭哧吭哧地爬回游戏桌旁,对着那个游戏桌摆弄,敲敲这个,推推那个,终于把那个火车重新弄响,看着那个火车头卡着咔咔作响,心满意足地又去玩别的了。 骆逸:“……” “不是,这玩意还不能停了是吗,他不觉得吵吗?” 曲由在旁边笑得肚子疼。 小米奇表示,虽然本宝宝暂时不玩那个了,但没人能动本宝宝玩过的玩具,必须给我播放背景音。 小米奇在客厅里玩了一会儿后,发现这个都是昨天的玩具,不知道怎
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