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耳边，模仿电话里听到的他妈妈的声音，小小声问：「年年，那个小号是怎么回事呀。」
谁知道纪年一把拖过我，把我塞进怀里，睫毛还在微微颤动。
这家伙明明就是装睡。
纪年装着已经熟睡的含糊不清的声音：「那是另一个故事了，改日再说。」
我窝在他怀里数他长长的睫毛。
没戴那副银框眼镜的纪年，眼睛露出它本来的美好形状，好像又让我看到多年前那个春天的末尾，在满窗繁花中离开的少年。
岁月，终于成全爱情。
窗外长长的柳条随风荡过。
又是一个春天了。
好吧，那就给纪老师留一个面子好了。
（正文完）
番外一：记尔之年
1
如果给性格以维度记分，纪年一定是理智值拉到满分的那个。
他好像从没有过笨蛋混乱的青春期。
从小到大的每一步，他都知道自己的目标是什么。
以及如果这个目标没有完成，预案PlanB是什么。
当然多数时候，目标都没有过没完成的情况。
跳级，上市第一的高中，考少年班，甚至选择科研之路，甚至都是15岁的他已经给自己安排好的计划。
计划是不容被打乱的。
在外人看来，纪年是性格彬彬有礼的好学生，虽然已经被同龄人贯上学神的名号，但从来没有自傲过，别人来问题，永远是态度温步骤详细的回答对方。
尽管，对方的名字他从来没有记住过。
是的，高智商如纪年，早就学会在人和人的环境里应对的技巧。
只是除了他的计划和理想，一切都似乎不太重要，除了要用一些不太重要的精力应对好简单的人际关系即可。
但江楠似乎是他没有花精力就不自觉记住的名字。
高一的九门功课，纪年是八门拿第一的，剩下的那一科是语文，落给了江楠，而且还是在答题分超过她的情况下，作文分落下了。
和靠条理清晰的议论文拿高分的他不同，江楠的作文，时常有一些包含不一样观点的记叙性散文，和「八股式」的议论文相比，总有一些让人耳目一新的灵气之感。
每次课堂上念高分例文，纪年念完从讲台下来后，总会饶有兴趣地听江楠念她的作文。
江楠的声音平静清冽，和她的文风恰如其分
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