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试验风险太大，家长们却不听。”
杨诚冷笑道：“所以，你就屈服了？”
沈聪露出一丝苦笑：
“第一阶段，我称之为人体实验。”
“我选择的，是学习上本就已经有障碍的学生。”
“在第一批次培养液注射后，孩子的学习劲头有了长足的进步。”
“可是……副作用也开始了。”
宁丰似乎想到了什么：“莫非……是依赖性？”
沈聪局促不安的捏着自己的手：
“培养液时效性结束，学生就会立刻陷入更加痛苦的负面情绪，甚至出现了厌学和自杀。”
“我立刻申请终止实验，却被家委会拒绝。”
杨诚露出不理解的表情：“都伤害到自己孩子了？他们做父母的，为什么拒绝？”
沈聪神情复杂的看着小森：
“那么内卷的社会环境下，家长也疯了。”
“他们可以接受副作用，只要自己的孩子可以考上好高中！”
杨诚呼吸一滞，不由地看向宁丰。
宁丰苦笑着点点头：“的确符合辐射异变之前的教育环境。”
沈聪继续道：
“终于，第一个死者出现。”
“不成想，梁施竟是从实验室内带出了一个一模一样的孩子。”
说到这里，沈聪变得非常恐惧，双眼死死盯着宁丰：
“我这才知道，梁施是生物学的专家，更是很早的时候，就和家委会发起了一个违反人伦的计划！”
“克隆计划！”
宁丰眉心一皱：“那个时代下，克隆活人是犯罪！”
沈聪摇摇头：
“可是家长接受了！”
“小学时，在家长同意下，提取学生的基因，并通过编程的方法，将知识内容全部放入基因之中！”
“听说，家委会里有一个家长，是财团的负责人，所以支撑了实验资金！”
“我后来才知道，小森的班级……所有家长，全票赞同！”
“所以……所以……”
说到这里，宁丰和杨诚只觉得心中发寒。
所以如何？
这还用想吗？
孩子死亡，家长是知道的！
可是家委会的家长们默认了！
他们从教导主任那里，得到了克隆出来的的孩子。
生物学上，血统、基因
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