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床单。有一说一，如果他此时的严谨能保持的话，将来或许可以当一个考古学家。
这个物体最终是在枕头套里发现的，找到的时候，姜有为还在纳闷它可真会藏的。至于说这个物体到底是啥，这里先按下不表。我们从未得知他当时脑子里那团浆糊在干些什么，总之姜有为看到它的一瞬间便冷汗爬满脊背，他的身子一软，险些栽倒，随后便不管不顾地惊呼道：“水滴！我tm看到了水滴！”
姜有为可耻地失禁了。
。。。。。。
在稍晚些时候，已经整理好自己的姜有为，听着烘干机里呼呼的吹风声，戴着手套把玩着那个“物体”。“所以这到底是个什么玩意儿？”他把注意力再次集中到视野下方的光斑上，“不管你到底是谁，给点提示吧？”
然而什么也没有，那个该死的光斑和往常一样飞到前面，显示出一个“7”。
姜有为摇摇头，自嘲般的笑了笑，“真逊！”随后借着灯光仔细打量着手里的玩意儿：嗯，这是个巴掌大的水滴。实际上也算不上水滴，因为它是一个扁形的物体。严格意义上说，它其实更接近于梭形或者饭勺形。
它整体颜色偏蓝，内部是透明的。表面似乎有被加工过的痕迹，并不像水滴那般圆润，实际上更像宝石水晶一样的多面体。姜有为把这颗水晶放到灯光下照了照，它在光下就像加工过的钻石那般璀璨夺目。“要是宝石就好了，至少这么大的可值不少钱！”这个穷鬼见财颜开。
第二天，姜有为精神萎靡地靠在靠枕上，目光呆滞地看着眼前的光斑显示出一个“8”。“喂，你这样就很没意思了！”他觉得自己快要疯了——他整晚都在盯着那个“水滴”。他清晰的记得，他把“水滴”往台灯下照过后，他就变得不对劲了。他只觉得那时好像被折射的光线晃出神了，若有若无的，他好像又回到了穿越前，姜爸和姜妈混合双打的日子。
我们姑且不提老一辈的教育方式，至少姜有为确实算不上一个好学生。这家伙从小就野惯了，小学里就爱拆窗户、翻墙、上房揭瓦。到了中学又总是在课堂底下搞小动作，去废旧市场收集一堆看起来有用的垃圾，然后把它们做成小车、小飞机啥的。反而到了大学的时候，他就开始打游戏，没日没夜的玩，以至于最后学位证也没弄到手。姜爸姜妈可不知道他到底玩点什么，他们也没那闲工夫去了解他玩点什么。“都是游戏害了你啊！”他们总是这样说。“学习？学个屁。”他这样回复。然后自然是皮鞭一顿抽。
“爸。妈
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