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有他们参与的身影。
林满慧心想，虽说现在的木系异能还没有达到中级，只能蕴养身体，但未来只要努力修炼，总能达到中级，滋养万物。到时候懂点农业技术，异能在手，万事不愁。
这么一想，当个农科所的技术人员真的很适合自己的咸鱼梦想。
林满慧活动了一下手脚，正要挤进人群看一眼布告，吴媛媛和胡大志已经满脸是汗地从人群中挤了出来，满脸兴奋地跑到她面前，大声道：“林满慧，我们组队吧。”
“组队？”
“对呀、对呀，这一次萌芽计划的题目和往日不同，要求三人一组，用两个月的时间培育出一株植物。”
林满慧一听，眼睛一亮：“这么简单？”
吴媛媛的笑容显得有些勉强：“根本不简单好不好？首先，三人一组，要求初一期末考试结束后平均成绩80分以上……”
胡大志惨叫一声：“80分？救命！我，我马上好好学习，不能拖小组的后腿，你们千万不要丢下我啊。”
吴媛媛白了他一眼，继续说：“两个月时间培育一棵植物，并没有规定是什么品种、类别，可以是种子，也可以移栽、扦插、嫁接。”
林满慧听到这里，好奇地问：“那怎么选拔？”
吴媛媛一边说一边思考：“要求提交两个月的培育记录，还得交一盆培育好的植物。我想，应该是考察我们是不是细心、勤奋吧？”
林满慧点了点头：“应该是。农科所的人有些就是从萌芽计划中选□□的，肯定知道什么样的人是他们需要的。既然要求组队，那团队合作的精神也会成为考察的一个重要环节。”
“对！”
听到这三个孩子的讨论，赵志红私直走过来，没好气地一拍胡大志的脑袋：“就你，还想参加萌芽计划？”
三人交换了一个眼神，闭嘴不言。
等赵老师走开，胡大志摸了摸脑袋，不服气地说：“怎么我就不能参加？老师这是歧视！”
林满慧也没办法改变赵老师这种“唯成绩论”思想。成绩好，就什么都好。所有的班干部都是排名前十的学生，成绩好的坐前排，成绩差的坐后排，就是这么现实。
吴媛媛气呼呼地挥舞了一下拳头：“不蒸馒头争口气！我们一定要加油，争取语、数、外平均分上80分。”
农场中学从1964年教育部制订《外语教育七年规划纲要》开始，便开设了英语课，并一直坚持下来，即使外面一派批
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