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全是无理数，却又可以表示正整数的数列。
斐波那契数列是一种隐藏在大自然中的秩序。
蜻蜓的翅膀、向日葵的花瓣、甚至繁衍的兔子都遵循着斐波那契数列的排列规律。
而在课本上，却只是一串简单枯燥的介绍，你无须知道他与大自然之间的任何联系，只用记下他的通项公式，了解它的规律，然后把它当作一个根本不会被考到的知识点抛诸脑后。”
谭乐眨了眨眼睛，再次问白石，“你平时都是这么学习的么？”
这句话没头没尾，白石盯着他，轻叹口气，“这些书是我小学的时候看的，那一阵觉得数学好神奇，就想更深的研究下去，我几乎都是用好奇心支撑着学习的动力，所以其实我是不在乎学什么，学会了什么，只在乎自己的好奇心有没有得到满足。”
谭乐蹙眉轻叹，“我们学习的目的完全不一样。”
他只在乎考了多少分，成绩好不好，这次回家会不会因为成绩不好而被父母训斥，那有什么好奇心。
仔细想想，他目前最大的好奇心不过是白石到底怎么考的高分。
庸俗且无趣。
“可我平时也没看见你学习啊。”见识过白石日常学习态度的谭乐不免吐槽。
“开学前那阵你都在忙什么？”白石突然问他。
谭乐想了想老实回答，“写暑假作业。”
“我在打游戏，”白石骄傲的摇了摇头，“不过打游戏之前我给所有课本都看了一遍，第一遍看的时候只看大纲，了解一下知识框架就行。”
“然后呢？光看大纲就行了？”谭乐倒是来了兴趣，托腮看向白石的眼神亮晶晶的。
“第一遍看完肯定会有疑问，第二遍看的时候把第一遍的疑问带进去看，自己理解完了再看第三遍，第三遍负责查缺补漏。”白石故作潇洒的理了理额前的碎发，见谭乐还若有所思，立马又心虚的找补了一句，“当然有些东西比较复杂，我也需要看第四遍第五遍…”
第四遍个屁，他还没遇到过需要看四遍才能记得住的东西。
“那你学数学的时候不需要演算么？”谭乐蹙眉，问了个极蠢的问题。
白石立马接道，“肯定需要演算啊，只不过我在脑子里算。”
谭乐：……
自取其辱！
这就是自取其辱！