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啊？不得走上人生巅峰？
是的，那一个星期以来上的课的次数是他们整个高一除了军训外最少的。
到了第二个星期，该来的还是来了。
曾经的英语老师回来了，小哲看见了熟人不禁流下了兴奋的泪水。
到了学生们期盼已久的数学课，想着怎么着也得来个漂亮点的吧，这不嘛，来了。
推开门的那位不能用漂亮来形容，要用“亮”一个单字，而且是属于变相色卤蛋色来类比，也不用仔细看也不用仔细瞅，来的这位，是个男的。
年龄看起来比班主任还要大，中下年又戴着眼镜，拿着一本数学书匆匆忙忙的来到了教室。
不禁发自肺腑的问：师傅咱是不是走错教室了？
没有，这位就是大家今后的数学老师。
先来番自我介绍，原是教任高三的老师，有着更加丰富的教学经验，讲着地地道道的山东本地方言，讲话风格也很风趣，对于再一次的第一节课同学们也是给足了面子没有睡觉的。
他没有其他老师的复杂规矩，愿意听就行，年纪稍大却能很熟练的用电脑ppt上课。
最令人记忆深刻的还是当属《老头钓鱼》这个例子了。
当时是在讲一道带图函数题，其难度不亚于中国男足夺冠，他瞅着下面这群苦瓜娃们愁的快要入土了，就举了这么个例子。
将x轴与Y轴的交点o当作一个老头，过老头穿过的两条线的上段为老头的钓鱼竿，其中一条线上升移动之时就是老头钓上鱼来的时候，下降就是鱼跑了。
这个例子一出来给整个班带来了愉快的气氛，看其他同学那个样以为都听懂了，实则只是在那听笑话。
为什么这么说，老头钓完鱼后到了下一个题就成了老太婆炖鱼，获取的过程会了进肚子该怎么进却不知道。
他这种方法要教高三学长的话肯定能缓解不少压力，只不过举这么个例子和原本的题目相差太远了，听完例子再回题目也可能回不来。
年纪稍大的女老师讲究严格，男老师总会有独特的教学方式，再譬如咱们的地理老师。
他也是高一四班的班主任，没错就是小豪那个班，整天挺着个啤酒肚看着像大领导的样子，也是说着一嘴的方言，而他的独特就在于“二”这个字了。
何为“二”？
一节自习课，一节三分之一课。
自习，将题目写在黑板上让学生们在课本上找答案，下节课提问（
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