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子们与考官们寒暄。
如今有了举人身份，自然有了做官的资格，虽为师徒，将来也可能同朝为臣。
官场上的关系，没有比这个时候更容易建立起来。
因为举子们刚刚中举，暂时心情还没完全转换为官身。考官们，则是久历官场，能有许多话指点。
后面，举子们中举的卷子取来，一一传阅。
尤其是周清的卷子，最引众举子们好奇。
传阅看过包括周清的策论后，他们虽然佩服周清年纪轻轻就有如此才学，可要说是独占鳌头，并不能让人完全心服口服。
文章好坏，到底是自由心证的事。
水平接近的情况下，实是难分好坏。
于是自然有举子挑刺，说周清旁征博引，似乎不是一个十六岁不到的年轻人能做到的。
他说的确实在理。
故而周清不卑不亢，请他指出哪句经典，作为少年人不可能学到。
那举子将周清文章里，冷僻的文字指出，请周清说出典故来历。
周清不急不缓地将原文背诵出来。
在场众位考官，虽然不是博古通今，可是各治一部经典，周清背诵的原文，总有考官专研过。
与其比对。
竟是分毫不差。
连有歧义的地方，都似是周清背诵出来的更好。
陆提学本担心周清年轻气盛，要再做雄文，压服众举子。没想到周清直接拿出过目成诵的本事。
自来读书人，过目成诵，往往是要在青史留名的。
至于为何断定周清能过目成诵，因为刚才背出的那些经典段落，若无过目成诵的本事，以他的年纪，不知要读到何年何月，才能背得如此熟练。
这是实打实的真本事。
宋河凑趣，还找来另外一篇周清还没来得及看过的评优卷子，让周清看一遍，随后让他背出，周清背出来，果然一字不差。
如此众人才信服他的天授之才。
这时候，再让周清做什么诗词文章，只是自取其辱。
有此能耐，虽进士，有何难哉？
而且周清虽然有这本事，从始至终，都态度谦和，哪怕有举子咄咄逼人地对他挑刺，周清依旧和颜悦色，没有丝毫愠怒和不耐烦。
为人风度若此，倒是让先前挑刺的举子感到惭愧，向他道歉。
周清替他解释，若是换成是他，也会怀疑一个十六岁不到的少年人
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