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第059章 愚蠢的凡人 (第2/4页)

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薛晓峰转头向简墨:“阿首,你有什么好建议。”他双眼灼灼发光:作为可能曾经写造出异级纸人的阿首,如果你愿意给点建议的话。

简墨想了想:“陈元,如果你不介意的话,你写过的原文能不能给我看看?”虽然他不认为自己传统派的眼光一定能够帮助到现代派,但既然不管什么派在造纸三原则面前都是一样,或许自己能够找出一两点改进的地方。

“太好了,如果阿首肯帮忙的话,你一定能通过。”薛晓峰兴奋地说。

简墨听出薛晓峰话里意思,冷冷瞟了他一眼没有说话。薛晓峰把连头转向一边,假装没看见。

陈元并没有体察到话中的微妙之处,很是大方地点点头,从自己的抽屉里取出一个带锁的小盒子,打开交给简墨。

简墨抽了一份看了看,一边问:“你擅长的方向是?”

“计算机软件设计。”

翻看了二三篇原文后,简墨发现陈元的文字并没有太大问题。比起传统派,现代派在文字操控能力上提升的空间相对狭窄。毕竟比起手法千变万化的小说,说明书只要求文字表达清楚精准有条理即可。既然从原文方面难以提升,这样只有从其他方向入手了。

根据简墨目前对造纸的理解程度,他认为决定纸人等级的因素无非:第一,天赋等级,如果一个人的天赋只有特级,想要写造出异级,是不可能的;第二是原文,原文是造纸师传递自己天赋和意志的媒介。不少造纸师通过提高自己原文的质量提高了纸人的等级,这时大家公认的事实,也就是说就算你有天赋,如果原文不能将天赋完全展现出来,纸人的等级就会造纸师的天赋等级;第三就是造纸工具。有精确实验数据显示,好的造纸工具对于纸人也有相当程度的影响。可能很多人都处于某个等级的巅峰却不得前进一步,但借助高层次的造纸工具,往往能够实现这种突破。

造纸工具是陈元早就准备好的,原文也没有多大问题,剩下唯一能够想办法的是天赋。天赋这个东西能够成长吗?简墨想起自己魂力恢复前所做的事情:不停的构思,不停的写——这是这个对提高天赋有作用吗,自己是本身以前就有这种天赋,只是伤后的恢复。但对于并没有受伤的陈元,这个能不能起作用。

另外自己之所以创作写文,是因为自己喜欢。那么到底是因为写文能够提高天赋,还是因为精神得到了愉悦所以提高了天赋?

“陈元,你最大的兴趣爱好是什么?”简墨问。

或者他应该给陈元特

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