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业内也是天才型选手。”
付凯的话里隐隐透露出对江羽的不满：在自己不懂的领域，最好少指手画脚。
但江羽似乎并未察觉到付凯的不满，继续说道：
“不管是谁做的曲，只要有问题我就指出来。我想如果这曲子能再完善一些，味道会更好。”
博士学历固然代表了极高的学术水平，但音乐除了学习之外，灵性、悟性以及对五线谱的敏锐天赋缺一不可。
付凯的眉头越皱越紧，眼中满是震惊和恼火。
江羽似乎并未察觉到付凯的不爽。他伸出手说：“方便把曲谱给我看看吗？”
付凯犹豫一下，还是把曲谱递给了江羽。
他想看看这个不知天高地厚的江羽究竟能有什么高见。
江羽接过曲谱，认真地看了起来，不时地用手指比划着什么。
终于，江羽指着曲谱说：
“这里，还有这里，我觉得三声处理得不够好，可以试试用五声。另外还有这里，你刚才唱的词后面是个‘啊’字，我觉得改成‘呀’字会更押韵。还有这些地方，你都可以试试看，如果能这样变通一定会有不一样的发现……”
江羽说得很认真，而且听起来确实头头是道。至少此刻付凯听不出半点毛病来。似乎江羽说的，还真像那么回事！
尤其付凯仔细琢磨琢磨，竟然有种豁然开朗的感觉。就仿佛，江羽短短几句话，像是给他打开了一片新的天地！