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高中学校里学生互相讲题的情况还是挺多的，特别是那些学习好的学霸们，老师有时候也会选出几个某个科目很擅长的学生，让学生给学生讲题，既是锻炼也是学习。
虽然不是每个学生都能讲得好，但总能碰上一两个会讲题的不是，像数学老师今天就碰上一个郁一佛。
郁一佛见过班里那种学习小组的情况，她对给同学们讲课没什么意见，自己也可以顺便梳理一遍知识，就答应了。
江楼试卷上画出来的那些题目还没讲完，老师直接让郁一佛下一节晚自习上黑板前去讲，省得要讲两遍，郁一佛点点头，不见有什么激动的情绪。
老师说这话的时候江楼就在一边听着，心里有点委屈，郁一佛本来是给他一个人讲题的，马上就变成了给全班同学讲题，而且这节课还没完呢，老师就不让郁一佛继续讲了。
又有点高兴，觉得郁一佛果然厉害，他作为一个比其他同学都早认识郁一佛的人莫名的有种自豪感，就好像是：看，这个人这么厉害，我比你们都先认识她。
然而，这不过是一件很普通的事情罢了。
第二节课的时候，郁一佛要上去讲题，江楼在后座上鼓励她说：“你讲的可好了，别紧张啊，反正听的都是同学。”
虽然郁一佛不紧张，也听出了他是好意，回他：“嗯，我不紧张。”
讲台上老师先说了一下让郁一佛给大家讲题的事，就叫郁一佛上去。
郁一佛拿着自己的卷子，这上面的题目她都会做，对于难易程度她的体感不深，也不知道大多数同学不会做的是哪些，所以直接按照没给江楼讲完的题目开始，“第三大题的第四小题……”
讲台上郁一佛叙事说理、条理清楚，老师也退到了讲台下面，把黑板前面这一块都留给学生发挥，踱着步子就坐在了郁一佛的座位上。
老师坐下时目光往后一扫，就说：“江楼，我记得你不是坐这的吧，题都讲完了，怎么不坐回自己座位？”
“呃，忘记换回去了。”
“没事，你现在换回去吧，不然你后面的人都被你挡得看不见黑板了。”
江楼喜欢打篮球，个高，腿长手长，他一坐正，能挡到一片人。
江楼回头一看，后面几个人这会都一个个伸长了脖子看黑板——还不一定看得见。
确实应该换回原来座位，可江楼处在这个环境下，怎么就觉得那么不情愿呢。
说是不情愿，他还是坐了回去，就是
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