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“这小鬼到底是什么人？”
“这种实力还要来上学吗？”
剩下的老师如临大敌.
“土遁·心中斩首术”
一位老师利用忍术潜伏到勇人身后，抓住他的脚踝将他拖入地里，只剩一个脑袋露在外面。
可是正当所有人都以为将勇人制服后。
地面开始震动，使用心中斩首术那位老师察觉不妙立即远离勇人。
“以为这样就能困住老子吗！！”
勇人双臂用力，以他为中心的内数米范围的土地开始崩塌，最终形成了和他身高差不多的坑洞。
“来呀，让我们继续！！”
勇人高举着双臂呐喊。
“骗人的吧，凭借蛮力挣脱忍术！！”
“提高警惕，一个不注意我们都有危险。”
上衫对一旁看热闹的学生吩咐道：
“远离这里，把两位老师送去医院，照顾好昏迷的同学，还有去找校长求援。”
学生们开始忙碌起来，作为忍者的预备役平时接受了严格的训练，完成这些任务还是没有问题的。
“这家伙好厉害，居然四位老师都制服不了他。”
“没错，这家伙真的年龄比我们还小吗？”
“我觉得族里的上忍都没那么夸张。”
一群学生一边撤退一边讨论。
看到学生们散去，老师们松了一口气这下子可以全力以赴了。
“土遁·岩窃棍。”*3
三位老师发挥岩隐的优良传统，以多欺少。
岩隐村的忍者教育体系以早期培养团队合作和集体行动为核心，这种教育模式从忍校阶段就开始强调。
在岩隐村的忍校中，不管是平民还是忍族，学生们从四年级起就开始学习并练习基础的忍术，这些忍术初期主要是单人执行，但随着课程的深入，学生们逐渐学会了如何与其他忍者合作，共同完成任务。
这种训练方法使得岩隐村的忍者在团队配合方面具有极高的默契和效率。从最初的三五人小组配合，到后来能够组织数百甚至上千人的大规模团队，岩隐村的忍术军团展现出了惊人的力量。这种集体忍术的威力，是岩隐村在忍界中声名远扬的重要原因。
这种简单的配合可以说已经刻在每个岩隐村忍者的骨子里。
三位老师下方岩石变成尖锐的棍状，飞向勇人。
这次忍术所蕴含的查克拉是之
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