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我说出这些话也不会慌张的吧。
这种拙劣的表演，就收回去吧。”
“……”
“哼哼哼～”
听斯卡哈这样说，阿尔托里乌斯终于露出了发自内心的，愉快的笑容：
“这并不拙劣哦，斯卡哈陛下。”他也如同斯卡哈那样，微微侧过脸，贴在了斯卡哈的耳朵边儿上：“我可是很用心在琢磨你的心理，也很用心的表演呢。”
“无聊的小把戏。”
“真的么？你真的是这么想的？你真的不觉得这样很有趣？”
“恶趣味。”
“彼此彼此吧。”
在进行完这一番对话之后，两个人才分开来。两把椅子凭空出现在他们身后。阿瑟与对方一齐坐下。再之后，阿瑟能从对方的眼中看到“欣赏”的情感。
……
从斯卡哈第一瞬间，出现在阿瑟面前。双方就是在彼此试探。
更准确一点，还是斯卡哈对阿尔托里乌斯试探的多一点。
试探他的反应能力，试探他的武技，以及试探他的智谋，性格，甚至不要脸的程度。
这是一名优秀的“教育家”的本能。
每一名老师，都会对新接手的学生，做一次摸底测试，确认学生的水平，也好更好的因材施教。斯卡哈也不例外。
她对于每个测试对象，会分成六个档次，EDCBA，以及不好评价的论外EX——当然了，这些实际上应该用卢恩符文来写字母的。但直接用现代英文，不是好理解嘛。
斯卡哈对阿瑟的评价相当之高：
武技B-：科班出身的他非常扎实。战场上获得了大量实战经验，但是没有名师指导，技巧与招数有待加强。
魔术B--：东拼西凑，自学成才的他，魔术基础太差，有着很大的进步空间。
身体素质A+++：巨龙永不低头！无论速度，力量还是耐力，魔力都是最顶级的。灵活性，反应速度，身体控制能力有待进步，但只要经过训练，也能提升到最顶级。
心智，计谋A-：相当聪明，狡猾，并且不择手段的家伙。甚至某些方面有超过斯卡哈的预期……
总而言之。这是个相当有天赋，又相当有潜力的孩子。潜力与天赋高到让人心动。让人忍不住想要教导他，并且忍不住期待的程度。斯卡哈老师对此表示满意。
作者留言：
……
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