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“然后你们三个小老师，自行商量要怎么去教会其他的同学。”
“例如说，拿我们英语为例子。”
“前三名的同学，可以选择一个人负责作文，一个人负责阅读题，另一个人负责其他，这样分工合作。”
“挑选你们最擅长的，来教会其他同学。”
“在教别人的同时，自己也要弄懂题目，从而达到提升自己得效果。”
“好了，都听明白了吗？”
然而就在此时。
突然李子浩举手：“老师。”
“我觉得还一个点，我建议每一个同学最多只能加入两个学习小组的科目，让大家的学习方向更明确，同时也减轻了小老师的负担。”
“否则一个班三四十人，全都过来问，我估计都受不了。”
“只选两个学习小组，大家都提前报名。”
“这样，小老师也可以知道有哪些同学是需要自己辅导的，甚至可以针对这些同学，为他们提出适合的学习意见。” 。