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材料六：说个正面的事，xx市政府开展了交通安全教育活动什么的
xx市政府于20xx年x月x日起，开展了持续1年的「交通安全进万家」活动，xx市长说：「交通安全就是经济发展。」在活动期间，交通事故数量降低了多少多少，死伤人数降低了多少多少，直接经济损失减少了多少多少。交通事故的减少还释放了医疗资源，据统计，活动期间，医院收治交通事故病人减少了多少多少，交警出警数减少了多少多少，带来的正面经济效益包括……
材料七：谈谈人们交通安全意识的改变
10年前，横穿马路的情况非常多，车子速度也慢。现在，人们都会去走人行横道……在城市，人们的交通安全意识怎么怎么样，在农村，怎么怎么样……
看到没有，各个材料其实都是在解读交通安全问题。表面看起来说的很多事，其实只是角度不一样。
如果我们换个题材，一样可以出一套申论题目，比如，如果我想考「贪污腐败」：
材料一：谈一个具体贪污腐败事例，谁谁谁，贪污多少钱，判了什么罪。
材料二：采访一下判案的法官。谈谈审讯过程，犯罪嫌疑人态度等等。
材料三：采访一下贪官家属。家属的角度说说：他一开始不想贪的，是怎么样慢慢贪污。
材料四：大的层面谈谈我国反腐现状。
材料五：中央党校教授谈谈产生贪污的深层次原因。
材料六：正面的事，某地开展反腐倡廉活动，谈谈做法和效果。
材料七：谈谈官员意识的转变。
看到没有，虽然表面看起来讲的是贪污腐败，但是和交通安全那个题，套路是类似的。当然材料排列顺序可能有小变化，谈问题的角度可能也不完全一样，加个别的角度也有可能。但是本质上都是一样的内容。
把申论如何描述问题的套路搞清楚，你才算懂了申论，才有可能见招拆招。
二、申论会怎么出题？
先来看小题部分：
一、根据材料二，材料三，概括一下事故发生的原因／根据材料二，材料三，概括一下本案中xxx贪腐的原因。
怎么答？先看材料（材料我瞎编的，为了说明问题，真正考试的时候材料更复杂，见后文）：
事故发生时，小汽车从右侧驶过大客车的视野
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