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和瘦猴开始四处打听。他们找了和李辉熟悉的同学，也向老师旁敲侧击地询问。
经过一番努力，他们了解到，李辉抓高年级同学确实是勇敢之举，那几个高年级学生长期在校园里横行霸道，欺负新生。而李辉的过错，虽然严重，但也并非不可挽回。
倪好思索片刻后说道：“或许学校的决定也有一定的道理，但还是应该给大家一个更明确的说法，让所有人都明白是非对错的标准。”
瘦猴赞同地点点头：“是啊，这样才能让大家心服口服。”
最终，倪好和瘦猴决定将他们了解到的情况整理出来，并且多找些新生联名向学校提出建议，希望学校能在处理类似事情时更加公正透明，给同学们树立正确的榜样。
说干就干，倪好和瘦猴首先找到了那些曾被高年级同学欺压的新生。当他们向这些新生讲述了自己的想法后，新生们纷纷表示愿意支持。
“我们不能让这样的处理方式成为惯例，不然以后谁还会遵守规则？”一位新生义愤填膺地说道。
“对，学校必须要给我们一个明确的态度，让大家知道什么是对，什么是错。”另一位新生附和道。
倪好和瘦猴认真地记录下每一位新生的意见和诉求，然后开始起草建议书。他们字斟句酌，力求把大家的想法清晰准确地表达出来。
在这个过程中，他们也遇到了不少困难。有的新生因为害怕会遭到报复，有所犹豫；有的则对能否改变学校的决定持怀疑态度。但倪好和瘦猴始终没有放弃，他们不断地鼓励大家，讲述公正透明的重要性。
经过几天的努力，一份饱含着众多新生期望的建议书终于完成了。上面密密麻麻地签满了名字，每一个名字都代表着一份对公正的渴望。
倪好和瘦猴拿着这份建议书，郑重地交到了学校领导的手中。学校领导接过建议书，表情严肃而认真，表示会认真考虑大家的建议，并尽快给出答复。
在等待答复的日子里，倪好和瘦猴心中虽然忐忑，但他们坚信正义终将到来，学校会做出正确的决定。
“王主任，那个倪好就是他破坏我收集养气丹的事，这次鼓动新生联名就是他的提议，你一定要收拾他。”
王副主任皱了皱眉头，看向李辉问道：“李辉，你查清楚了？”
“是的，就是他！”李辉语气笃定，眼神中充满了怨恨。
王副主任沉思片刻，说道：“这件事可不能马虎，你有什么证据能证明是他？”
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