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意他可以表达自己的想法。
“可是老师，暴鲤龙就是很强啊，感觉我们这些一般的宝可梦都打不过它。”
方竹听到这，咧开嘴，笑着说：“你们是不是忘了，这个空间的第一只暴鲤龙，在战斗大赛半决赛的时候是败在谁的手下。”
“直到决赛获胜前，我和大舌头可从来不是人们眼里的冠军候选。”
有事实支撑，孩子们似乎有些被说服了，但还不够，谁知道大舌头是不是特殊的个例。
“而且我见过喔，被你们称作废物宝可梦的鲤鱼王强大的样子。”
“在那场对战里，鲤鱼王凭借着自己极快的速度与灵活的身躯躲开了对手的攻击，以尾巴的甩动将泡沫招式反弹了回去，并用强有力的撞击技能结束了比赛。”
“最后的战绩，是战胜波加曼后，与一只比肩神兽的皮卡丘打成了平手。”
方竹说完，孩子们一脸憧憬，有的孩子迫不及待地问道：“老师，这是真的吗？还有，神兽是什么？”
方竹这才发觉自己说漏了嘴，连忙回答道：“当然是真的，我可以发誓，这是我亲眼所见。”
前世亲眼从动画里见识到的，也算亲眼所见吧？
“至于神兽，你们理解成很强的宝可梦就好。”
思索了一下，方竹还是补充道：“当然，追求强大的宝可梦不是错，比起普通的宝可梦而言，它们的培育可能会简单一些。”
“但不要盲目追求强大的宝可梦，如果只是看实力来决定收服与抛弃，那最后宝可梦的实力往往只能支撑你到稍微强大的位置而已。”
“与宝可梦相处培育中产生的羁绊，是很强大的武器，配合快避开、坚持住、拿出你的骨气等话语，往往能创造奇迹，在战斗中一举逆转。甚至，会引发一些不得了的变化也说不定。”
方竹说到最后，故意卖了个关子。
而讲台下的孩子们已经是惊呼声一片，纷纷大喊着要好好提升自己，跟自己的宝可梦踏上顶端之类的话语。
果然，心思单纯的小孩子要比复杂的大人好说服得多，要是有大人在此处，各自秉持着不同的想法，辩上三天三夜也不一定有结果。
待到方竹跟孩子们讲解完一些泛用性强的宝可梦培育方式后，放学的钟声又准时敲响。
“回家，回家~”
待到学生纷纷离开，方竹却没有急着离校，而是走向了校长室。
他始终对于早上学生说的“下个
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