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第6章 何为治国 (第4/4页)

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他来的时候注意到了院落中的水车,对那种神奇的水流方式感到好奇。

他想知道那个水缸是如何源源不断地得到水的。

扶苏借机告诉淳于越,这个水车的出现会对大秦有着难以估量的作用,让他不要对其他学派有敌意。

然而,当扶苏提到水车和厕所时,而且还是扶苏传授的制作方法,淳于越的眉头微皱。

“公子,身为皇子,可莫要沉迷于奇技淫巧,被某些别有用心之人利用,而耽误学习治国之道。”淳于越直截了当地表达了自己的担忧。

墨家人纷纷面色通红,心中愤怒不已。

“敢问淳于博士,我等如何利用长公子,又怎么是奇技淫巧了?”田州愤怒地摔下筷子,猛然站起身来,对着淳于越怒目而视。

扶苏在一旁静静地看着,没有说话。

他很想看看淳于越接下来会如何应对。

“哼,长公子是大秦未来的继承人,不要认为长公子仁义就想借杠子往上爬,尔等匠人,莫非也想公子学会匠活,然后用这个治理天下?还有,长公子贵为皇子,跟你们一起搞厕所,简直有辱斯文!”淳于越一边说一边观察扶苏的反应。

见扶苏面色没有变化,说起话来也是肆无忌惮。

“哦?老师认为学生搞厕所是有辱斯文?做水车不能治理国家?那老师以为,怎样才是治国之道,做什么又有不辱斯文呢?”正当田州想要开口反驳的时候,扶苏淡淡的声音传来。

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