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第49章 入学 (第2/3页)

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这种感动来源于基因深处的本能,对于舰队士兵来说,看着孩子慢慢成长,为孩子付出似乎不需要理由。

他们从未想过从孩子身上得到什么。

他们所需的一切似乎在这一过程中得以满足。

这是一个双向奔赴的过程。

也正是因为如此,看儿童上学成为了「星」舰队近期以来最热门的社会议题。

这一项议题的热度远超对外战争进程,工业发展,或者是人道主义支援又救了多少原住民。

在舰队成员们的强烈要求下,管理部门下属的教育部门同意将学校教室和运动场的实时影像对外直播,当然,人工智能会屏蔽一些敏感影像,如孩子间起冲突等可能引发社会舆情的部分。

【文明形成了独特的文化传统:校园直播】

【该文化传统将极大地增强文明凝聚力,文化认同感,压制虚无主义思潮发展】

星衍在此前曾经选择过「不继承原文化传统」,这一选择对目前「星」舰队的一系列选择和发展都造成了十分深远的影响。

大量全新的传统正在被构建而出,「校园直播」传统正是其中之一。

看着视线内一个个幼小的儿童,星衍的表情也难得软化了下来。

「星」舰队的人种很统一,他们自称「星族」(来源于星衍所取的舰队名称),所有舰队成员的外貌都算得上优秀,身材高大,他们的孩子自然也是如此。

「星族」最引人瞩目的外貌特点就是他们蔚蓝色的眼球,这说明星族是被伟大星空选中的种族,是他们最引以为傲的特质。

许久没有发言的助手,零,突然发声:“您要不要试试看「命运」?”

「命运」,是文明点的一种使用方式,星衍可以通过使用该能力塑造一个文明个体的一切,从性格到能力,从思潮到人际关系。

设定得越详细,越远离普通文明个体,所消耗的文明点就越多。

理论上该能力能够让文明核心在一个农业文明中定向塑造一个工业时代的科学家,但这种远远超越文明等级的塑造能力所需的文明点也是非常惊人的。

星衍把右手手心朝上,大量的正六边形弹窗悬浮在掌心之中。

学校内4岁儿童的详细信息如性格,能力等出现。

需要注意的是,这些信息并不一定正确,目前星衍所获知的大部分信息都来源于舰队智能,这个笼罩了全舰队的最强大的人工智能系统。

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