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许多没能来到这里做事的同行羡慕。
这许多厢兵并不属于开封，而是从周边地方调过来的，开封本身就繁华，有工可做，本地人并不缺这点工钱。
对此，李啟安也进一步认识到大宋此时的现状，朝廷已经快要养不起厢兵了，年年待遇都在减少。
而大宋和西夏的边事没听过，许多厢兵也很难抽出更多的时间回家种田。
没有收入，就要卖田卖地，然后进一步恶性循环。
在这里有活干，至少能保证全家的温饱问题
沈括自己也在一处简陋的桌子上写写画画，李啟安也没有过多打扰。
观察完这个实验园区后，李啟安回到了院子，检查了一下孩子们的课业。
大家都没有课业落下，三字经已经可以熟读了，也认识了不少的字。
不过做事最重要的是坚持，李啟安对于他们并不急于求成，因此并没有像现代一样填鸭式的教育，不过该有的测验还是要有的。
这些天李啟安在院子里的时间也不长，多是以布置课业的方式教学。
寿康公主显然在这几天也混成了这些孩子的大姐头，寿康要比这些孩子大个三四五六岁，也不算隔辈。
在寿康公主的零食诱惑下，显然不少孩子已经被寿康给“收买”了。唯独二丫和狗蛋并不怎么感冒。
二丫是坚定的站在李师师这边，狗蛋是因为长得丑，不被寿康公主关注。
回来这一趟，李啟安发现自己想要去改变大宋的许多事，要去做的，准备的东西还很多。
绝不仅仅是带过去一些先进的理念就可以的，还有许多实际问题要去解决。
因此，他愈加佩服始终奋斗在变法第一线的那些人。
回到现代，他开始在网上搜索现代炼煤工艺。
那流程图，只一眼，他就给看困了，后面几十种工业副产品，都是可以回收利用，或者当做其他生产的原材料。
其中沥青又可以铺路。
其他几十种，认识文字，这些字连在一起就不认识了。
李啟安保存一张原图，然后开始慢慢简化，把一些古代工艺无法利用的副产物全部去掉，只留下主要目标。
可很快发现，现代炼焦技术，需要用的发电和耐高温铁炉。
想要进一步提升当前的炼焦煤技术，几乎很难做到。
深深叹了口气，工业时代与封建时代的差距，并不是某一项技术的差距，而是方
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