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的部落人群，他们只需要学会捕猎就足以生存，并不需要太多思维的技巧。因此，他们也不会思考科学问题，更没有发展出科技文明。
而想要培养自己的深度思考，就可以试着置身于复杂多变的环境之中。环境的复杂性，会成为我们深度思考的必要性。
在复杂的环境中，我们会看到更多不一样人事物，看到更多的可能性。这些复杂性，会变成思维的元素，帮助我们构建更有深度的思维体系。
在复杂环境中，事物之间的联系更为多变。在寻找因果关系、探究影响机制的过程，我们不得不摒弃，「用表象来说明本质」的做法。这个过程也是深度思维的形成过程。
在复杂的环境中，我们所需要应对的问题也更复杂。为了更好地适应环境，我们会慢慢形成，解决复杂问题的能力。思考能力，也会在解决问题的过程中，得到一定的提升。
5why分析法
我们想要深入分析事物的本质，就必须运用另一个工具——5Why分析法。
5Why分析法其实就是对一个问题不停发问「为什么」的过程，把简单的问题深入剖析，找到更本质的原因，进而高效地对症下药。
当我们一层一层地深入探究，就会发现很多习以为常的事物，都有特别精妙的机制和原理。
5Why分析法并不是说一定要追问5个为什么，而是让我时刻记住一个核心理念：现象的背后都有它的机制，问题的背后有更大的问题。
比如，我的堂弟学习的时候总是含着胸和趴着身子，叔叔一直强迫他要抬头挺胸。结果也很显然，没有任何作用。
我在跟堂弟接触的过程中发现，驼背只是一个现象，真正的原因是他近视了，他不得不伸着头，弓着背看书写字。于是，我就让叔叔给他配个眼镜，他含胸低头的坏习惯才有改善的迹象。
其实这个问题再深究下去会发现，近视也是一个表象。实际上，书房的灯用太久老化导致灯光变暗，堂弟长期在昏暗的环境中学习，缺乏自然光造成眼压过高才会近视。因此想要解决这个问题，我们还要换一个LED灯。
结果我们发现，运用5Why分析法解决问题，方法与问题的关联很远，但是却能更有效地解决问题。如果按照叔叔的方法来解决问题，我想可能永远无法解决堂弟的学习姿势问题。
但是我们通过探寻本质的方法，可以提出治标又治本的方法，进而实现对事物更高的掌控力。在这个思考的过程，
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