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第24章 第一条校规(六) (第2/14页)

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“咦。”

沈婵也发现这一点:“队友和之前不同了。”

“因为数学和语文的学习小组,划分方式不一样。”

数学老师突然出现,高跟鞋发出哒哒声响:“语文课是按座次,至于数学……”

它头上的数学书兀自翻开几页,白霜行刚一抬头,就看见书上密密麻麻的数学公式。

她有点头晕。

“数学小组的划分依据,是每一次月考的成绩。”

数学老师淡淡瞟她们一眼,嗓音里多出笑意:“你们两位是新转来的同学吧?只要努力学习,在下次的月考中好好表现,一定能分到其它小组。”

白霜行:……

这熟悉的分组方式,果然很有高中特色。

她和沈婵的身份设定是转校生,月考成绩自动记为零分,理所当然地,被分到了排名最后的学习小组。

“你们体验过语文课,对于我们学校的全新教学方式,应该有所了解吧。”

数学老师微笑:“这节数学课包含两个实践活动,接下来将要进行的,是第一场。”

它侧过身去,展现出身后荒无人烟的村落:“这场实践的全称是,‘加减乘除争夺战’。”

话音方落,天空中响起抑扬顿挫的全体广播。

“数学实践之一,加减乘除争夺战。”

“在荒村中,共藏有三十个标有数字或符号的木牌。数字区间为0—9,符号则包括加、减、乘、除。”

“限定时间为30分钟,同学们需要在村庄中自行搜寻木牌,将想要的木牌好好保存。”

“30分钟后,所有人在村口集合,并把自己拥有的木牌排列成算式,算式结果越大,排名越高。请各位不要迟到。”

简单来说,就是小学算术题。

白霜行抿了抿唇。

就目前的规则来看,这场数学课并不难。不过……排名的存在有什么意义?难道是想让学生们自相残杀,争个你死我活?

广播声略微停顿,再响起时,多出几分令人不适的笑意。

“结算完毕后,排名前六的同学成功晋级下一场实践活动;若有同学积分为0,将被直接淘汰;若有同学的木牌无法拼成算式,同样会被淘汰。”

“前六?”

心里生出不好的预感,白霜行皱起眉头。

他们总共只有六个学生,白夜怎么可能这样好心,让所有人顺利通关。

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