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得快去得也快。”
“你莫解释。”李甫已经懒得听他扯淡，因为他不想自己的智商再次受到侮辱，直接了当地道，“我是来替祭酒大人传话的，下午未时三刻的课仍由祭酒大人亲自教授，他老人家说了，倘若下午再看不到你去听课，莫要怪他对你不客气。”他说完转身就走，都不想多看到李浩一眼。
李浩在原地愣了许久，无奈叹息：“孔颖达呀孔颖达，你这是跟老子杠上了？”
李浩虽然瞧不上孔颖达，但还是去上课了，没办法，孔颖达名声太大，在朝中也颇有分量，暂时还是不要正面得罪他为好。
李浩到了课堂上，人不多，二三十个学生吧，未时三刻，孔颖达准时到来，一进门就问：“沧州李浩可到了？”
李浩扁了扁嘴，无奈举起手：“学生到了。”
孔颖达狠狠瞪了他一眼，没有说什么，走到讲台上，师生问礼，然后开始讲课，这节课讲《论语》。
当孔颖达说出“子曰”二字时，李浩感觉浑身都不好了，这就是古代的教学，枯燥，乏味，无聊，堪比未来世界的数学课，不对，有过之而无不及。
上课不到五分钟，李浩就感觉眼皮沉重，开始打瞌睡，好在他坐在最后一排，孔颖达只顾讲课，并未发现他的异状。
睡意越来越重，李浩打瞌睡的时候差点把头磕到书案上，他实在忍不住了，索性往案上一趴，竖起书挡住头，开始睡觉。
孔颖达在上面讲得津津有味，李浩在下面睡得不亦乐乎，大家分工明确，画风十分和谐。
然而孔颖达并不喜欢和谐，他决定敲打一下李浩，便道：“孔子曰：‘不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。’这句话是何意，李浩，你来作解一下。”
这句话出自《论语。尧曰篇》，而且是全文最后一句，可以说是总结概括性的话，还是很有意义的，他特地让李浩来解释这句话，就是想让李浩牢牢记住这句话。
然而他一声叫完，全场安静，并没有人站起回答，孔颖达扫视了一下全场，没找到李浩在哪，蹙眉提高声音再次叫道：“李浩！”
依旧没反应，众学生已经纷纷侧目望向李浩，只见李浩的书案上立着一本厚厚的论语，而他人则伏在书后，不知道在干什么。
孔颖达两次叫唤都没有用，不禁暗怒，大步走下讲案，来到李浩案前，却发现李浩正趴在桌上呼呼大睡，口水流了满桌。
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