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“什么，张志耘会唱歌？逗我呢”
“一会不会是听到牛叫吧”
“饶了我吧，大佬，脚都站酸了”
“笑死我了，全县第二，竟然会唱歌，这是来搞笑的吗”
“校长这是走门，给全县第二开后门了吗？果然成绩好就是可以为所欲为”
知道张志耘的人，95班的人，高三年级文科理科班的人，面面相觑，完全不知道这是哪一出。
不要说学生懵了，下面班坐在会场两边的全体老师也懵了，现场只有三个人不懵，就是张志耘，校长，高三年级主任。
全校的师生，虽然不解，但是没有人会在大庭广众之下跳出来，做出反对意见。
张志耘接过年级主任递过来的吉他，把准备好的手机给到播放控制台的老师，然后抱着吉他走到话筒边，轻轻调试吉他。
“大家好，我是高三95班的张志耘，接下来我为大家带来歌曲演唱《我相信》，希望大家能喜欢”。
“多说两句，建议有手机的同学，可以拿出手机录视频，说不准你的机会就来了”
“老师，可以播放了”张志耘深吸一口气后，转头跟音乐老师说道。
全场更多的是好奇，盯着台上抱着吉他的全县第二。
伴奏音乐声才开始响起，激励人心的音符就开始跳动，张志耘卡准节奏拨动吉他弦。
“卧槽，这是什么歌曲，才开始就那么好听，快快录视频”
“想飞上天和太阳肩并肩”
“世界等着我去改变”
“想做的梦从不怕别人看见”
“在这里我都能实现”
“大声欢笑让你我肩并肩”
“何处不能欢乐无限”
张志耘把话筒放到嘴边，沉浸在音乐之中，低沉带有磁性的嗓音通过音响传遍全场，使得原本有些情绪吵闹的操场瞬间安静下来。
所有人表情惊讶的看着台上弹着吉他正在演唱歌曲的张志耘身上。
校长疑惑的望向台上，又看向年级主任，像是在说“小张同学唱歌这么好听的吗?还有这歌曲怎么听着有些热血沸腾的样子”。
年级主任，无奈的摊摊手，表示不知道。
校长眯着眼睛，靠在座椅上，神情有些沉醉。
“抛开烦恼，勇敢的大步向前”
“我就站在舞台中间”
“我相信我就是我，我相信明天”
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