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四章
一波又起
案件调查进入了第四天，对死者陈水琴的调查，警方一方面围绕她的人际关系继续摸排，另一方面则针对她的过往经历深挖，以求尽快找到案件的突破口。
通过深挖调查，终于发现了一条线索与凌风和马建国的分析相吻合。
早年读书期间，由于陈水琴的父母对其疏于管教，再加上其较为优越的家庭条件，所以根本没把读书当回事，成天旷课，并且结交了许多社会上的“问题少年”，也正因此，她在校内横行霸道，无人敢惹，俨然一副“大姐大”的模样，谁要是敢不顺她的意，她就会召集人在校门口进行围堵、殴打。
对于此事，也有学生曾报过警，但派出所也表示，陈水琴是未成年人，不能立案，只能让家长带回去教育，并督促学校加强管理，但是校方为了不影响学校的声誉，都是选择息事宁人的做法。最终很多受到欺凌的同学见无人能管，担心遭到报复，也都选择了沉默。
知道没人能约束自己的行为后，陈水琴就变得更加肆无忌惮，之后闹出了一件大事。她和一群“问题少年”对一名同班的女生施暴，还强行扒光了女生的衣服，并用手机拍下了全过程，事后这段施暴的视频被上传至网络，引发了很大的社会关注。原本校方还是希望能低调处理，但迫于社会舆论，最终不得不报警，但由于参与施暴的学生除了三人年满14周岁外，其余均未成年，陈水琴当时因为生日还没过，所以属于后者，最终结果只是让父母带回去加以管教，而这所谓的管教，也不过是一种息事宁人的处理方式，就如同隔靴搔痒一般，几乎没有任何的作用。当然，对于校方而言，这是一个皆大欢喜的结果，只要不影响学校的声誉，又能对上面和外界有所交代，“不是我不处理，是未成年人真的没办法处理”，渐渐的，随着时间推移，这件事也就被淹没在了网络的洪流之中。
然而旁观者的遗忘并不代表这件事就过去了，对于旁观者，这只是众多热点新闻中的一条，热度在的时候看热闹，顺便跟着舆论当一回键盘侠，抨击一下，但当热度过去后，自然也就逐渐遗忘了。然而对于身处漩涡中心的受害者，所经历的一切将会成为她一辈子的痛，内心的阴影必然会影响她今后的生活很久很久，甚至是一生。
当然，所谓的“影响一生”的前提是受害者本身心理承受能力较好，有继续活下去的勇气，如果连活下去的勇气都没有了，那自然也就谈不上什么“影响一生”了。当年那名受害的女生就属于后者，虽然事后
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