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“第二题：今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”
嬴荣禄听到第一个题目的时候，倒是觉得还好。
感觉应当是利用今日所学之乘法来计算解答。
但是听到第二题后，他的大脑一瞬间有些宕机：
“师父您的这第二道题，和今天所学的“乘法”真的有关系吗？”
“怎么弟子感觉毫无头绪啊！”
——
①《算表》：算表是一种计算工具。
它利用各种数学用表进行计算，包括但不限于立方表、立方根表和对数表等。
在中国，算表被认为是最早的实用算具之一，能够快速计算100以内的两个任意整数乘除，以及包含分数12的两位数乘法。
《算表》发现于清华简，距今已有2300年的历史。
是中国最早的数学文献实物。
李意教导完自己的吃货弟子后。
便被带到了嬴政的书房。
看着面前正在孜孜不倦阅览一大堆竹简的嬴政。
李意忍不住有些感慨：
这皇帝，当着可真是有够累的。
当个勤政努力型的吧，身体可能会因此而累垮。
若是不理朝政贪图享乐吧，呃。。。。。。身体可能被榨干。
而且还有概率被架空或被造反。
想要有点独特爱好吧，还可能被说成不务正业，然后被后世安上个类似于“木匠皇帝”的戏称。
李意想了想，只觉得这位置可真是不好坐。
反正他可不想像这样每天处理各种各样的政务，那他肯定处理的头都要大了。
不过嬴政看起来，似乎还挺乐在其中的样子。
呃，可能这就是千古一帝的格局吧。。。。。。
——
让李意等了半晌后。
嬴政方才放下了一捆竹简，望向不远处的李意，微笑道：
“李意，朕让你担任荣禄的老师，你今日教导一番后感觉如何？”
李意听到嬴政的问话，立马道：
“公子他十分聪慧，臣今日传授的所学，他已经大致掌握了。”
嬴政点了点头：他其实知道自己的这个儿子颇为聪颖，只是不爱学习而已。
“朕认为这荣禄啊，多半还是因为你做出了馒头面条这类的美食。”
“因此他才会想要拜师
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