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议室弥漫着一种严肃而紧张的氛围，每个人都专注地盯着自己手中的报告，静静地等待着江建的发言。
江建清了清嗓子，说道：“现在我们需要审一下学校的建设项目和设备采购项目资金使用情况。”
他的语气坚定而认真，让人感受到他对这次审查工作的重视。
坐在一旁的学校副校长王贵镇定自若地回应道：
“没问题，所有项目都是严格按照程序进行的，不会有问题。”
他的声音中透露出自信，但又带着一丝谨慎。
然而，就在这时，江建突然提出了一个问题：
“我发现学校的教学大楼建设项目的招投标过程中，似乎只有这几家公司参与投标。请问这是怎么回事？”
江建的目光锐利，紧紧地盯着王贵，仿佛要穿透他的内心。
他的声音低沉而严肃，充满了质疑和不满。
王贵被江建的目光逼得有些不自在，他微微低下头，避开了对方的视线。
他的手不自觉地握紧，掌心开始出汗。
他知道这次的事情非同小可，如果处理不好，自己恐怕会有大麻烦。
“可能是因为这个项目的专业性比较强，符合条件的公司并不多。”
“但是请相信，我们都是按照规定程序进行的，绝对没有违规操作。”
王贵的声音中带着一丝坚定，他尽量让自己显得自信满满。
然而，江建并没有轻易相信他的话，而是继续追问：
“那么为什么只有这几家公司参与投标呢？难道没有其他公司对这个项目感兴趣吗？”
江建的问题让王贵陷入了短暂的沉默，他只能硬着头皮继续说道：
“可能是因为其他公司认为这个项目风险较大，或者他们的资源有限，无法承担这样的项目。”
江建听了王贵的解释后，心中虽仍有疑虑，但脸上并未表露出来。
他默默注视着手中的文件，上面详细记录了参与投标的各家公司的资料及报价。
江建仔细翻阅，发现这些公司均为县内赫赫有名、实力强劲的企业。
然而，仅通过表面现象难以判断其中是否存在问题。
于是，为了更深入地了解情况，王建决定寻找教师代表张老师进行访谈。
江建温和地说：“张老师，我们想了解一下学校资金在教学方面的使用情况，你觉得有没有什么问题或者建议？”
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