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钟老师在发了一通火后，摔门而出。
同学们面面相觑。
我和几个班委简单商量后，把余下的投票工作做完，再把票数抄下来，由英语课代表给送过去。（班主任是英语老师）
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这件事，本应到此为止。
半个月后，优秀学生干部通报下来，除了宋绯儿是省优干，其他人都是市县校级优干。
众人瞬间明白，钟老师那日为何大发雷霆。
他要保她上。
这世上，不患穷，而患不公。
当学校的表彰红榜贴出来，教室里弥漫着浓浓的阴郁，其他班也好些同学来问。
我们学校我们年级，省优干的名额只有两个，比她宋绯儿优秀的学生干部却不止一个！
有质疑，就有解释。
校方给的理由是：
不是只看成绩和班级投票，还要看其他方方面面，要德智体全面发展。
他们给拉出一大堆宋绯儿获的奖，参加的公益活动，省市的都有，文艺项目居多，民间机构主办居多。
钟老师专门把我叫到办公室，表达了三点：
第一，省优干的名单已经在省教育厅官网公示过了。
7天，没有人提出异议。
如今已是铁板钉钉，再不满也只能憋着！
第二，这个名额对我意义不大，叫我不要在意。
但凡拿过奥数、奥物、奥化、信奥全国一等奖的学生，在高校自主招生时，已经有巨大优势，就算再叠加个省优干，意义不大。
我在高二上学期拿过奥化一等奖，实在没必要争。
君子成人之美，不成人之恶，多个朋友多条路。
第三，希望我协助他，安抚好班上其他人的情绪。
他保证，以后有其他机会，一定推荐我上。
17岁的我，早已不是口无遮拦的年纪。
脑子里全是骂他的话：
垃圾！
这样的人，怎么配做老师？！如果在战时，绝对是个大汉奸！
嘴上却柔和很多：
「听说，绯儿班长的父亲是县里二把手，钟老师您这是曲线救国？」
「胡说！听谁说的？」他把声音压得很低。
「自然是当事人，全班都知道。」
钟老师的脸色黑了黑，几次欲言又止。
我看着他吃瘪，心里痛快极了，
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