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李弘光虽然不信，但出于职业道德，还是走下讲台，亲自去看了。
一旁孙玲再次起哄，道：“李老师，你看他什么态度啊！明明就是乱打一通，还嘴硬！这分明就是不尊重您！我建议严……”
她正说得起劲，却发现李弘光死死盯着江辰的屏幕，满脸震撼、惊喜：“这、这都是江辰你写的？写的真好！”
“肃处理……嗯？老师你刚才说什么？”孙玲傻了。
写的真好？
李老师第一次用“真好”这样的词语！
见鬼了吧？
江辰明明是在乱写，怎么可能好！
李弘光无视了孙玲，越看江辰的代码越喜欢。
作为资深教师，他扫几眼就能看得大差不差。
江辰的代码，绝对不是乱写的！
而且非常合理、高效。
每个功能的注释，也都非常清晰了然，看起来就十分赏心悦目。
“江辰，写的不错啊，习惯也很好，看来，你刚才是真的在用心思考了。”
李弘光大为赞赏。
其他同学也很好奇，纷纷凑过来看了看。
确实，先不说代码的完成度怎样，起码看起来很专业，很舒服。
孙玲咬了咬牙，不甘地道：“代码写的好看有什么用，得有用才行！这个程序肯定运行不了，还一堆bug！”
李弘光道：“江辰，你演示一下吧。”
话音未落，江辰就点击了调试，现场演示。
映入眼帘的就是清爽、漂亮的界面，软件的展示功能，一应俱全。
二级、三级界面也没有任何偷工减料。
作业中提到的功能，全部超额完成。
而且整个过程非常流畅，没有任何bug或卡顿。
“好，好啊！”
李弘光大喜。
他对学生的要求只是把软件“做出来”，而江辰不但做出来了，而且非常精致、完善。
这种水平，想进入国内的任何一家互联网大厂，那都是绰绰有余的。
“老师过奖了，还是您教得好。”江辰谦虚地道。
李弘光更加开心。
聪明、有天赋，又不自傲的学生，哪个老师不喜欢？
他越看江辰越满意，道：
“江辰啊，你的水平很高，之后如果想进大厂，可以找我写推荐信，我在业界有点人脉，应该能帮上忙。”
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