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不会。并且还不是一个能吃苦的人。
他以前解救过许多落难的人，解救完了之后，给点银两应急就算完，谁也不能说他不对。但是杨学礼不行，这孩子本来生活安定的，强拖去跟杨姑娘一块儿过，那是个什么下场？李庭亨干不出这种“放生”的事。打算听一听白芷的意见。
一看顾郁洲面无表情的样子，白芷就知道他不开心，专等着跟自己辩论。太枯燥的理论讲了小朋友也理解不了，还是先讲点外围道理比较好。【正好，有个人辩论才能讲得更明白，让小孩儿听得更明白。】
白芷先把前两天的功课串讲了一遍，接着讲了简单的三位数加减乘除，第三节 课才讲答允过白及讲的，杨学礼事件的“道”与“术”。
她没有上来就说“孝道”、“伦理”，而是先讲家族和社会结构，讲家国同构。“这就是等级，一级压一级，就像一座房子，压在地基的砖承受的是最重的，也是最不能动的，因为一动、翻到上面，这房子就得塌。上面的砖头，啪，掉地上，摔个八瓣儿碎。所以它一定要维护这个秩序，不能把自己摔碎了。”
顾郁洲道：“你讲的不是很明白吗？高下有差，主次有别。”
“我讲的这是事实存在的，可谁说存在的就一定是对的呢？谁说存在的不会完蛋？搁底下的就永远压在下面当地基，运气好砌上墙头，就一辈子看好风景，直到房子塌了。都是一样的砖头，凭什么呢？
人也一样，都是人凭什么有的人就得认命？为了让人认命，就要给人洗脑，就要编出一套鬼话。所有的礼仪仁爱，不过是弥缝的墙灰，好把砖头粘牢。一旦粘住了，底下的砖想动，不用墙头的砖说话，三尺高地方的砖先不干了。这就是今天侠士们不开心的原因。他们自己还有儿子徒弟呢，怎么能帮学礼？”
顾郁洲气道：“一派胡言！砖和砖没分别，人和人怎么会一样？”
“反正我从尸体上看不出高低贵贱，如果只是骨架，你甚至分不清太监和男人。”
“我说的是活人！”
“那就更可怕了，”白芷说，“那咱们还拿头先的事情打比方，这样方便理解些。那位杨姑娘她就是把人分等，把规矩抬到了天上。照她的看法，主母高于婢妾，打杀随人？觉得自己比别人高贵，世上总有比你更高贵的人，今日欺负别人，明日就被别人践踏。人有高低贵贱，那谁配活着，谁不配活着？”
这个问题顾郁洲自有解释：“看本事！”说完还很生气，“没出息！竟然在担心这样的事情
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