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忍不住道：“老师，这照相机是神器吗？”
“不是哦，这是一种光学器械，以后你们学会物理就知道是怎么回事了。”
众皇帝：“……”所以继生物之后，又来了一个物理是吗？
到底还有多少这样的学术？
下次讲题能不能别问了，史他们都还没学明白，又来这么多，怎么学得过来。
学不过来还得焦虑，还不如暂时不知道呢。
得到回答的刘彻眼睛亮了，怦然心动，既然不是神器，那是不是等他学会物理后就能让人做出照相机了？
就像卷子上的纸一般，知道材料和部分步骤，就能让匠人研究制作。
大秦位面
墨家巨子相里云激动得脸都红了，光学成像！他们墨家小孔成像与其何其相似，只是不能做到天幕里那样神乎其技。
可若顺着这个方向继续探索，是不是可以做到天幕里那般？
想到那个可能，相里云心跳加速，只觉得自己幸福得快要晕过去了。
要是考物理的时候他也能上去考就好了，就算考不过也能向神女请教一二，这个光学成像和之前的天问一号他都想了解，简直就是戳进了他的心坎。
模拟考场
“第五题，根据材料‘秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍……’可知反映的是秦朝刑法严酷，赋役繁重，劳役繁重，所以秦亡是多种因素所致，这个
选项没有错；
材料说的是秦朝的暴政，不是秦朝注重对人民的管理，b明显是错误的；不要看到长城就盲选宏伟工程，这里说的是长城之役、五岭之戍啊，是劳役繁重！
至于d，分封的弊端确实明显，但和这道题没有半毛钱关系，排除。”
刑法严酷、赋役、劳役繁重、暴政一字一句传入耳中，胡亥气得想反驳，但碍于对方的身份，不敢言语。
加上考试前的经历，心始终静不下来，考试成绩并不理想，最低分二十二分就是他。
对此，胡亥很气愤，但又无法发泄心中的怒火，他既盼望着回去，又怕回去后当真被李斯他们废了。
惴惴不安之下，精神越发紧绷，听到秦之暴政、秦亡等词汇更是怒火中烧，就是因为这些，所以阿父才对他不假辞色，扬言要废他。
他是阿父唯一的继承人，阿父怎能废他，都是这妖言惑众的题目害的，大秦在他的治理下国家安定，百姓富足，怎会亡国？
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