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毛伊菲是今年从S大学硕士研究生毕业的，一心想回到家乡工作的她经人介绍应聘到洛城大学当辅导员，猛然间学生到老师的角色转变让她有些惶恐，尤其还是自己的学生都是跟自己年龄差不多的情况下，该怎么处理跟学生的关系她很难界定。为了更好的应付这份工作，这学期开始之前她就大量查阅了学生的资料，了解学生的信息。
在看学生资料的过程中，她记住了两个人的名字。第一个肯定是倪木无疑，省理科状元这个名号让毛伊菲更加惶恐了，她没想到堂堂的理科状元会选择洛城大学，更没想到的是恰好还来了自己的班级！这样的学生肯定是学校的重点培养对象，而且绝对会对他特殊照顾，这要是一个个性谦虚，性格温和的人还好说，要是他恃才傲物、不配合自己的工作怎么办？
别人都羡慕她好运的时候，她心里其实还是惶恐占的更多。而对于另外一个被她记住名字的学生来说，就简单了很多，她就是单纯的感兴趣。如果说倪木的成绩是神级的话，另外这个学生的成绩就是妖级。
别人都知道倪木的高考总成绩是全省理科的第一名，但是很少有人去注意每一个单科的第一名是谁。而恰巧毛伊菲就去注意了一下单科的成绩。当然，她首先注意的还是倪木的单科成绩，然后她就发现了一个很奇特的现象，理科状元的所有单科成绩中竟然只有英语是第一名！而另外的三科中，最体现理科能力的数学和理科综合都是全省的第二名。原本这样也并没有太大问题，但毛伊菲无意中发现数学和理科综合的全省第一名是同一个人！于是毛伊菲就记住了那个名字。
然后在翻看学生名单的时候，毛伊菲发现了这个名字……而且她还发现这个名字后面的成绩单中，英语成绩的下面赫然是一个大大的“0”……这样的学生恐怕是个老师就会对他感兴趣。
一个天才，一个鬼才。同时出现在自己这个普通学校的普通专业里面，毛伊菲感觉这就是上帝专门在逗自己玩。听起来如梦似幻，但确实真实的出现了……
跟倪木的接触，让毛伊菲心里的压力增大了几分。从外表看倪木就仿佛恃才傲物的典范不说，到学校之后第一次班会就不参加，而且第一次跟辅导员的见面竟然就是申请不参加军训！而且最让毛伊菲生气的是，倪木就连申请军训都是直接找的校领导，自己竟然是被校领导通知才知道的这件事情！赤裸裸的搞特殊化，还不把辅导员放在眼里的行为嘛不是！
相对于倪木来说，另外一个学生给她的第一印象就要好的多了，虽然他
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