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了老师的存在说了句：“好了，你们下晚自习吧。”
原本打算让王纤惠来协助管理晚自习的，没想到王纤惠直接让学生下自习了，看着在一旁尴尬的老师，班上的学生得意洋洋的走出了教室。
由于是新老师王纤惠都会主动的发信息给新老师：“我班怎么样啊？有问题你就告诉我，我教训他们。”新老师很感激，觉得班主任王纤惠很配合自己的工作，毕竟作为问题班级，确实很不好管理。
把没有交作业的名单和问题反馈给了王纤惠，学生被叫到了办公室，“你为什么不交作业啊？为什么骂老师啊？”
学生说：“那个老师就是针对我，作业太多我做不完，骂老师是因为我随口说的。”
王纤惠慈爱的看着这个学生：“那老师作业多，你要找老师反应的，我也相信你，既然你能骂老师，肯定也是老师不对，那你要告诉我啊，我是科长管理这些老师的，有问题你要告诉我，我才能和这个老师谈话啊！”
这些话都是云如梦去教务处打印，无意中听到的，不过一点都不意外，向着学生，不问事情黑白，这也是王纤惠的作风。
之后这个反馈的老师就时不时的被王纤惠叫去训话，有时候生气的被气哭，觉得自己相信王纤惠，而且王纤惠主动的问学生问题，愿意去解决，没想到学生自从这件事情之后，更加的肆意，觉得自己有了保护伞。
而之后，王纤惠一直搜寻证据，想要证明该老师教学不行，管理不了学生想要辞退这名老师，想必也是因为该老师发现了王纤惠班级的问题，管理的漏洞，想要‘杀’人灭口吧！