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“……那时候刚到边疆, 我抢妹妹的鸡蛋，她批评我，让我罚站, 我突然就想到大阳哥的话, 这样的坏后妈，果然不给我好吃的, 我要让她知道我的厉害。”
“我跑到院里，冲着整个家属院大喊, ‘后妈打人啦，后妈打人啦’, 你们看，我从小就是熊孩子, 我妈带着我哥我弟，跟着我爸，千里遥远扎根边疆, 我开局就给她一个地狱难度。”
“你们以为我会挨揍吗, 没有, 我在整个家属院，把她的名声抹黑, 她没有揍我，家属院流言蜚语, 她没因此对我嫌弃, 每天进进出出, 我一口一个后妈，她从来都应着。”
“那她干什么呢, 她就带着我们玩。”
“冬天，在胡同里堆雪人, 在操场上打雪仗，到后山的满月湖去冰钓，到砂砾堆里捡石头，带着那些大娘婶子，把操场泼水成冰，带我们家属院所有孩子去滑冰。”
“夏天，去山上摘花给我们编花环，带我们去找蘑菇，挖漂亮的植物教我们慢慢养大，甚至在家里给我们造一个专门的游戏区。”
“你们曾拥有一个专门的游戏区吗，一张大大的蒲草席铺在地上，安上高高矮矮的桌子，放很多柔软的蒲草垫，里面有好玩的积木，圆圆的石子，适合小孩玩的纸牌，游戏机，小玩具，各种柔软可爱的小玩偶，还有摇摇马。”
“你可以坐在蒲草垫上，和几个朋友一起，围在任何一个桌子上，玩你喜欢的东西，那个游戏区，成为我们家属院所有孩子的游乐场。”
“在这个过程里，我嘴里的‘后妈’，变成了‘妈妈’，她从来没有强迫我去更改什么，也从来不会说为我做过什么，可是我感觉到，我在被爱，我真的拥有一个快乐又幸福的童年。”
“等我们稍稍长大，她又多个身份，老师。”
“她从家里的妈妈，变成学校的老师，边疆条件有限，我们一二三，三个年级，坐在一个教室，听她轮流讲课。”
“在你们的想像里，应该是什么样的呢，简陋？沉闷？无趣？都不是，是精彩，是丰富，是有趣。”
“语文课，她不仅让我们分角色朗读，还会让我们分角色表演，让每个同学都能表现自己，数学课，她会用同学们举例子，几个班级，几个同学，几个男生女生，很快，数的概念就在我们脑海中形成。”
“你们上过那样的
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