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，却对洋娃娃动了打扮的心思，忍不住从直毘人送我的珠宝盒里拾出一对宝石耳坠，在直哉的耳边比划起来。
直哉被耳钉尖锐的前端吓得笑容一僵，他不安地朝后扭动身体，用脸颊贴紧了我托住他的手掌，然后转动眼珠可怜地望着我，大声控诉说：“不要这个！”
哎呀，他受惊的时候会发出这种声音么？
真有趣。
祖母绿的宝石耳坠远没有他那双灵动的眼眸漂亮。如果真的弄痛直哉，教他的眼眸蒙上泪水，从而变得灰暗无光，对我而言就得不偿失了。
发觉这点后我笑着将宝石扔到了一旁，捏了捏他饱满的耳垂，安抚他说：
“嗯。不需要那种东西，直哉最漂亮了……我是不会伤害你的。”
通过亲昵的肢体接触，直哉渐渐重新放松身体。他眯着眼睛不满地看了我一眼，将脸埋进我的胸膛，发出了一声小小的咕哝。
……
我牵着我的“小公主”来到了钢琴教室。直哉的到访令那位严厉的教师露出了意外的表情：
“诶，直哉少爷也要来听课么？明明是休息日，真是勤奋啊。”
从她熟稔的语气，不难推断她之前也教授过直哉一些课业。
可作为禅院家的下一任，居高临下的傲慢早已融入他的血液，时不时在他身上显现。面对年长者的问候，作女孩打扮的直哉也只是矜贵地朝她颔首稍作示意，随后便别过脑袋，带着满脸的兴致缺缺，打量室内摆设。
女人的笑容僵在了脸上。
这可不好，我还需要她教我钢琴呢。
见气氛有些尴尬，我从怀中掏出纸板，向她递出台阶：“他路上走累了。让他坐在沙发上可以么？”，然后我轻轻点了点直哉的肩膀，叮嘱他：“你是个乖孩子吧？”
他瘪了瘪嘴巴，终于拖长语调，慢慢喊了声：“老师”。
老师感激地看了我一眼，将这位尊贵的客人请到一边的沙发上。
一旦离开了我的身侧，直哉便彻底放开了乖孩子的架子。他蜷缩双脚将整个人都投进柔软的沙发内，接着环抱双臂，把它们放在皮沙发的靠手上，用以垫住自己的脑袋。
他兴致勃勃地瞧着我，像只碧眼的波斯猫。
“我要开始了。”
我笑着冲他作出了这样的口型，开始了演奏。
弹钢琴是我的愿望。为此，我特地学习过五线谱，也曾在旁听时，厚着脸皮向老师打听基本知识。
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