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——全然意识不到?谁才是造成?这些?的罪魁祸首。
后来，事情越来越严重，马丁开始有了偷窥的行为，从学校的女?更衣室到?邻居家的年轻女?主人?，直到?最后在?冲动之下试图强jian某个路过家门口的女?学生。
那年他十七岁。
虽然没?有成?功，但他还是被女?学生的家长控告，最后被当?作成?年人?的案子审理最后进了局子。
他在?监狱里度过了自己十八岁的生日，出来之后就被已经?精疲力竭的父母扫地出门。
戈德温夫妇不明白为什么费尽心血养大的孩子会做出这样的事情，也?不知道?自己到?底有哪里做错了，为什么好好的孩子会变成?一个罪犯。
他们只是再也?没?办法承受了，把儿子赶出家门之后带着女?儿连夜搬了家，断绝了联系。
马丁·戈德温有了更多的理由去恨自己的父母和妹妹，但他已经?无处可去了。
自然而然地，他加入了帮派，为了获得立足之处，更是为了发泄自己无处释放的恶意。
但作为一个其实?没?什么能力的家伙，马丁能加入的帮派自然也?不是什么厉害的存在?，但反而是这种小帮派才更在?意组织成?员之间的关系。
美国的帮派文化大概率可以说是源自无人?不知无人?不晓的“牛仔”，所追求的就是英勇无畏、自由自在?、忠于家族。
虽然真正?的帮派和这些?个美好词汇沾不上边，但行为准则勉强也?能说差不多，不怕死?、不在?乎法律、对?帮派忠诚。
马丁很快就成?为异类，他并不忠于自己的帮派，只是为了发泄自己的恶，然后就被踹出了帮派，再次流落街头。
在?那之后，他度过了很艰难的几年，直到?他二十六岁那年，自称为“老师”的家伙出现。
对?方把他捡回了家，说是“看出他内心的恶魔”，“不能让自己的手艺失传”。
总之，马丁被收留了，“老师”开始教给他一系列规避被抓的技巧，带着他一块实?行犯罪，一切似乎都?变得美妙起来。
刚开始当?然很快乐，马丁放纵着自己，享受着那些?女?人?的惨叫和哀求。但是慢慢地，他开始变得不满足。
不被抓到?是“老师”的准则，为了达成?这一目标，自然就有很多规矩，如果他不照着实?行就会受到?惩罚，而对?方有着比他更厉害的手脚与武器，马丁不得不听从。
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