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简介:有哪些典型的学生思维?学生思维就是典型的「游乐场」模式,而作为一名合格的成年人,你应该将模式调到「荒野求生」。游乐场模式的本质,不只在于它是可以尽享欢乐的地方,更在于它是由一系列既定的游乐项目所构成,每个项目都有确定的起点、终点、路径和时长。身处在一个项目中时,你的欢乐、兴奋、惊喜、恐惧都是被预先设计好的,也许有时你需要面临一些过关晋级式的挑战,但这些挑战本身也不过是一种复杂度有限的模拟。
书名:有哪些典型的学生思维?-知乎
作者:佚名
来源:回答
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有哪些典型的学生思维?
学生思维就是典型的「游乐场」模式,而作为一名合格的成年人,你应该将模式调到「荒野求生」。
游乐场模式的本质,不只在于它是可以尽享欢乐的地方,更在于它是由一系列既定的游乐项目所构成,每个项目都有确定的起点、终点、路径和时长。
身处在一个项目中时,你的欢乐、兴奋、惊喜、恐惧都是被预先设计好的,也许有时你需要面临一些过关晋级式的挑战,但这些挑战本身也不过是一种复杂度有限的模拟。
而在荒野求生模式中,你无所依凭。
你会遭遇到一个个未曾料想的、未曾遇见的麻烦,比如饥肠辘辘、猛兽环伺,你必须使尽浑身解数,去独立地解决扑面而来的棘手问题,然后是下一个问题,又一连串问题……没有说明书、没有攻略、没有锦囊。
两种模式培养出的,是不同的思维品质。
游乐场就像一个乌托邦,在这个乌托邦里不需要解决现实问题。
所以老师只需传授知识,你只需接受。
老师们永远会这样教导你:「当你疑惑的时候,去翻教科书!去查文献!或者随时跑来问我!」这些话的潜台词是,前人已经为你预备好了答案。
所以在学校里,你思考问题时总会从理论出发:某某人在某某时间提出了某某理论,「哇,今天又学到个新知识!」;又至理论为止:通过一番思考和探究,你又验证了一遍该理论,或者(更牛一点的)对理论有新的扩展或深化,「哇,又写了篇好paper!」但是,你有没有想过,这个理论所在的领域,其最初的起源,正是为了解决某个现实的问题或者受某个真实
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