天才一秒记住【久久中文网】地址：www.99lzw.com
修饰。修饰路上的上下求索，很多人呢，都有着成为一名教师的理想，凭着自己对学生的热爱啊，希望能够做一名优秀的人民教师。但是啊，要成为一名教师呢，不仅仅只能靠这些精神上的热情啊，还需要做到呢，真正促进学生全面而有个性的发展，教师自身啊，应该具备宽广，如大海的知识与技能。也就是所谓的要给学生一杯水，自己得先有一桶水，首先啊，教师应该具备专业素养，这主要包括呢，敬业精神，专业知识和专业能力，其次啊，在实际教学中啊。教师呢，要消除职业倦怠啊，培养坚定的，坚强的意志力，对于教学工作来说啊，只有敬业精神是远远不够的，专业知识啊，是教师从事科学。教学应该具备的知识是干好教育工作的基础啊，最后啊，作为一名教师啊，应该具备学科本学科的教学知识，教学心理学以及长呃以及经常涉及的其他学科知识。总之啊，作为一名教师，要做到软实力，硬实力，两手抓，才能取得教学活动的最大成功，才能成为一名优秀的教师，作家冰心曾经说过啊。成功的话呢，只人们只惊限于他现实的名言，然而当当初啊，他的牙还有浸透了奋斗的泪水。嗯，花儿朝向阳光生长的精神啊，是它生长的呃动力，但却是也是正是因为一路。浸透了奋斗的泪水啊，才能够灿然绽放。
再试试再试一试。哎呀。这个录音好像有点智能化哎。好像是选择性的路一些，录了一些没路。我。好吧，我们要看东西。我看啊，我们班。最后才到的那里。你在看第一题啊。天杨老师呢，经常担心的问题是，这些内容是学生需要的吗，我这样教呢，学生能接受吗，这表明啊杨老师所处的教师专业发展阶段是什么？啊，我们看答案啊。答案呢是本题呢，好查的是教师专业发展阶段。嗯，夜阑这位专家提出了这些夜阑嗯，这些这一类的专家啊。嗯，提出了嗯嗯。教师专业的自我更新为曲线的5个发展阶段。分别是哪这5个发展阶段，第一个阶段是非注非关注阶段，第二个阶段是虚拟关注，第二阶段，第3个阶段呢，是生存关注的阶段。第4个阶段呢呢，是任务关注阶段，第5个阶段呢，是自我更新，关注阶段这5个阶段啊。这位老师呢，就在想，我教的这些东西呢，学生能不能用到啊？我是不是干教这些东西啊？是老师在想这个问题，那么这个老师所想的问题呢，就是在考察教师专业发展阶段啊我们。来看第一个阶段是非关注阶段，哎非关注阶段啊，非关注阶段呢，是指正式进入师范教育之前的阶段。处在该阶段的教师呢，无意识中呢，你非教师职业定向的形式过，形成了较稳固的教育信念。具备一些与教师
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！