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四年时间，一晃就过去了。
各科的考试都考完了，毕业论文也通过了，下去实习的总结也交上去了，现在我们在等待着学校的毕业典礼。
四年时间的朝夕相处，同学们都建立了深厚的难舍难分的感情。大家经常聚拢在一起，谈论着自己的去向，谈论着即将分配的工作，谈论着自己的前途。
师范学院毕业的学生，顾名思义，毕业后是分配到大中专学校和完全中学去当教师的，少数学生也可以分配到地区和县里的教育行政部门工作。从同学们谈论的情况来看，大家都不愿当教师。
“当老师有什么好？特别是当中学教师，四十五分钟的一节课下来，口干舌燥、头昏脑胀腿发麻，辛苦得要命！”
“一天两节的语文课，还要备课、批改作业，一天到晚几乎没休息的时间了！”
“这些倒没什么了不起的，特别是升学率，这压力太大了，压得有些老师简直喘不过气来！”
“教师现在虽然不是臭老九了，但教师的地位并不高。一位有成就的教师、桃李满天下的教师，甚至还不如工厂里一名普通的工人，不如商店里站柜台的售货员！”
“如果要我选择的话，我就当一名党政机关的干部！”
有同学问我：“杨一帆，你是进学校当教师呢，还是进党政机关当干部？”
我说我还没拿定主意。再说这工作分配是组织人事部门的事，你想当干部就能当得了干部？
我想起了十多天前我回去看望文学艺老师的情况。文老师告诉我，县一中今年需要十二名大学本科毕业生的教师，校长已把名额报到了县教育局。文老师说：“我跟校长说了，要把你要到我们一中来。校长拍着胸脯对我说，那是我们一中毕业的高材生，又是你文老师的得意门生。你这个意见提得非常及时非常好，只要杨一帆分配到我们县里，我一定把他要到我们一中来！”
金山一中是省里的重点中学，在省重点中学当一名教师也是很不错的。虽然教师的地位低，但工资待遇不差，除了工龄津贴，还有教龄津贴。更让人羡慕的是，当教师每年还有两个多月的寒暑假！
“这么说，你是一心一意要当教师了？那位同学用一双怪怪的眼神望着我。
“不是我一心一意、死心塌地的要当教师，这是我无奈的选择。”我推心置腹地跟那位关心我的同学说，“我出生农村，我的父母是农民，没有背景与靠山，我进不了党政机关呀！”
一切顺其自然
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