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教授治校与学术权力 (第2/2页)

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于骂校长不学无术。而有的教授的海外背景很强,学术也做得好,是能进能退,壁立千仞无欲则刚的人。所以这样的教授可能连校长、官员也拿他没有办法。

不过,当今的教授治校现状不容乐观。根据《教授治校是高校发展的关键》(http://news.xinhuanet.com/observation/2010-07/15/c_12337744.htm所言“美国哈佛大学的一位著名教授曾说过,教授享有艺术家的自由。这是因为大学作为人才培养和真理探究的学术组织,需要思想火花任意碰撞和鼓励质疑权威的自由空间。教授治校、学术自治是世界一流大学的通常做法。但是,我国高校仍然沿袭行政管理体制,学校缺乏自主办学权,教师缺乏学术自主权。行政化倾向吸附了学校自治、学术自由空间,成为制约培养创新人才的最大阻力。”

这就不能不让人浮想联翩。我想起了读硕士时候看到的一副对联:“硕之求精深博大,士所贵独立自由”,同时也想起了《南方都市报》的办报宗旨“打造一个没有特权的社会”。这的确任重道远。

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