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还没能和大家告别，毕竟今天领成绩是个开心的日子，真要说告别什么的，好像特别破坏气氛。
比起依依不舍，她能留给大家的财富应该是知识（重读），她要将学习的方法传递给大家！
这才不是什么水鬼战术，自己今天尴尬了私心想和同学们一起分享“快乐”，这是大爱！
“哥，我们不是要去四年级了吗？我怕以后都不怎么能给大家出题目了，今天我会多写一些，等等你要是不够到前面的黑板写好不好？”
宁知中干净利落的答应，别说妹妹这是撒娇了，就是不撒娇，他也不会拒绝妹妹的。
得了哥哥的允诺，宁知星便眼神放光，在黑板发挥起了自己的才华。
她现在可是行走的教辅、试卷库，在她看来，这年头的考试题目那还都考得不深，从某种程度上来说，大家都还太“单纯”了，没有见识过后世教研组的折磨，也没有见过永远能变出新花样的题目。
之前的同类题还只是浅尝辄止，这回就不一样了。
兴奋起来也不觉得冷了，宁知星把袖子往上挽了一截，露出了一节白皙的手腕，眼神专注，踩在那垫高用的板凳上伸长了手下笔如有神，粉笔和黑板接触时发生的清脆声音都敲击出了节奏。
乍一看还让人觉得这是什么大艺术家在墙上自信创作呢！
另一边的宁知中默默地和妹妹开始了干起了甲乙两方同时施工的事情，这妹妹认真，他也得认真，至于妹妹身上戴着的红绸系成的花，那也就没必要提醒妹妹了，反正他觉得戴着挺好看。
教室里的学习氛围浓厚，好些动作快的同学已经抄完了前面黑板的内容，直接转到了后面开始抄起了新的内容。
“快拍。”记者忙示意一起来采访的同伴留下这珍贵的素材。
这是多么强烈的对比！
老旧的教室里，年幼的两个孩子踩着板凳为大家出着题目，比他们大上挺多的孩子没有质疑，有的只有满满的求知欲。
而且谁又能想到，这是在考试完领成绩的庆功大会后发生的事情呢？
来采访的记者年纪并不大，可他没有子女，身边的同事家里有，据他了解，孩子们考完那都是坐不住的，就想趁着假期好好玩乐，他之前还听自己的同事抱怨过，说自家的孩子作业做不完，拖到了开学前几天才在赶作业。
他有些感性，感觉到了有一些水汽不受控制的往眼睛里跑。
这些孩子对学习的主动、对学习机会的珍
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